"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.
Joindre
L’employabilité de nos étudiants devient nos préoccupations. Les offres de formation sont accréditées aux besoins de la société.
Joindre
Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
Joindre
| Task |
| Examiner les zones d'explosion pour déterminer les quantités et les types de charges explosives nécessaires et pour s'assurer que les lois de sécurité sont respectées. |
| Attacher les longueurs spécifiées de retardement des fusibles en motifs afin de séquencer des séquences d'explosions. |
| Placer les cônes de sécurité autour des zones de soufflage pour alerter les autres travailleurs des zones dangereuses et signaler aux travailleurs, au besoin, qu'ils veillent à ce qu'ils éliminent les sites explosifs avant les explosions. |
| Placer des charges explosives dans des trous ou d'autres endroits; Puis détoner les explosifs pour démolir des structures ou pour desserrer, enlever ou déplacer la terre, la roche ou d'autres matériaux. |
| Insérer, emballer et verser des explosifs, tels que la dynamite, le nitrate d'ammonium, la poudre noire ou les boues dans des trous d'explosion; Puis percer les forets de forage, admetter l'eau dans les trous de forage et tamponner le matériau à des charges compactes. |
| Marquer les modèles, les emplacements et les profondeurs des trous de charge pour le forage et émetter les instructions de forage. |
| Compiler et conserver les enregistrements d'armes à feu et d'explosifs conformément aux lois locales et fédérales. |
| Mesurer les profondeurs des trous de soufflage forés, en utilisant des mesures sur bande pondérée. |
| Raccorder le fil électrique aux amorces, et couvrir les charges ou remplir les trous de soufflage avec de l'argile, des perceuses, du sable ou d'autres matériaux. |
| Placer le primacord entre des rangées de trous de soufflage chargés et attacher le cordon dans les lignes principales pour former des motifs de soufflage. |
| Assembler et positionner l'équipement, les explosifs et les tampons de dynamitage dans des trous à des profondeurs spécifiées, ou charger des pistolets perforateurs ou des torpilles avec des explosifs. |
| Vérifier la détonation des charges en observant les panneaux de contrôle ou en écoutant les sons des explosions. |
| Déplacer et stocker des inventaires d'explosifs, de pistolets perforés et d'autres matériaux, conformément aux procédures de sécurité établies. |
| Fusibles légers, déposer des dispositifs détonants dans des puits ou des forages, ou activer les dispositifs de tir avec des plongeurs, des cadrans ou des boutons, afin de déclencher des explosions individuelles ou multiples. |
| Conduire des camions pour transporter des explosifs et des équipements de dynamitage vers des sites de dynamitage. |
| Couper les longueurs spécifiées de primacord et attacher les amorces aux extrémités du cordon. |
| Maintenir les niveaux d'inventaire, en commandant de nouvelles fournitures si nécessaire. |
| Mettre en place et faire fonctionner des équipements tels que des palans, des marteaux-maçons ou des forets, afin d'endommager les trous de charge. |
| Réparation et service de dynamitage, de tir et d'équipement automobile, et câblage électrique et instruments, à l'aide d'outils à main. |
| Mettre en place et exploiter des équipements radio ou de téléphonie sur ondes courtes pour transmettre et recevoir des informations sur les explosions. |
| Insérer des pistolets imperméables, des balles et / ou des charges de poudre dans des pistolets, et remetter les poteaux à vis en place. |
| Nettoyer, jauger et lubrifier les ports du pistolet. |
| Raccorder les chambres d'arme à des appareils de détonation électriques et utiliser les commandes sur les panneaux, afin de détoner les charges dans des pistolets ou d'enflammer des charges chimiques. |
| Pistolets perforants inférieurs dans les puits, à l'aide de palans; Puis utiliser des appareils de mesure et des tableaux de bord pour positionner les pistolets dans les positions correctes pour prendre des échantillons. |
| Insérer les charges de poudre dans les chambres des bouteilles d'échantillonnage et assembler les cylindres, en utilisant des clés spéciales. |
| Obtenir des échantillons de terre à partir des parois latérales des forages, en utilisant des dispositifs à explosion électrique. |
| Opérateurs de levage de signaux pour abaisser les torpilles ou les pistolets d'échantillonnage dans les puits et élever l'équipement pour l'échantillonnage des trous de soufflage après la détonation. |
| Observer les compteurs kilométriques, les indicateurs de poids et les tableaux de bord dans les camions afin de positionner les pistolets à des points prédéterminés dans les puits. |
| Réparer les instruments électriques, en utilisant les outils à main des électriciens. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 4,67 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 4,04 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 4 |
| 2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 4 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,88 |
| 2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,88 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,67 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,57 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 3,52 |
| 2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 3,38 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,33 |
| 2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 3,17 |
| 2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 3,08 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,04 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,96 |
| 2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 2,91 |
| 2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,83 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,59 |
| 2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,5 |
| 2.C.1.c | Économie et comptabilité / Economics and Accounting | Niveau | 2,09 |
| 2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,88 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,75 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,62 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,62 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,5 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,5 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,38 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,38 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,38 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 3 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,62 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,5 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,5 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,5 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,5 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,38 |
| 2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,25 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,12 |
| 2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,12 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 4 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 4 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 4 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,75 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,63 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,63 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,5 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,13 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,13 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,13 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 3 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,63 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,63 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,63 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,63 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,38 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,13 |
| 1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2,13 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,13 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Ammonium nitrate fuel oil ANFO loaders | Ammonium nitrate and fuel oil ANFO loading machinery |
| Tools | Avalaunchers | Compressed air gun |
| Tools | Balance scales | Mechanical balances |
| Tools | Blast hole tubing | Blaster tools |
| Tools | Blasthole drills | Core drills |
| Tools | Blasting cap crimpers | Wire lug crimping tool |
| Tools | Blasting machines | Detonator box |
| Tools | Bore hole thermometers | Remote reading thermometers |
| Tools | Clinometers | Clinometers |
| Tools | Coated gloves | Protective gloves |
| Tools | Conduit bending tools | Conduit benders |
| Tools | Crescent wrenches | Open end wrenches |
| Tools | Day boxes | Hazardous materials cabinets |
| Tools | Depth measurement gauges | Depth gauges |
| Tools | Detonating cords | Explosives fuses |
| Tools | Dewatering pumps | Dewatering pumps |
| Tools | Digital ammeters | Ammeters |
| Tools | Digital calculators | Scientific calculator |
| Tools | Digital micrometers | Micrometers |
| Tools | Digital multimeters | Multimeters |
| Tools | Digital ohmmeters | Ohmmeters |
| Tools | Digital voltmeters | Voltage or current meters |
| Tools | Digital wattmeters | Wattmeters |
| Tools | Discharge hoses | Special hoses |
| Tools | Electrical circuit testers | Circuit tester |
| Tools | Electricians' knives | Utility knives |
| Tools | Electronic shock tube initiators | Explosive initiators |
| Tools | End cutting pliers | End cut pliers |
| Tools | Equipment dollies | Dollies |
| Tools | Explosive blasting caps | Blasting caps |
| Tools | Explosives funnels | Industrial funnels |
| Tools | Explosives handling robots | Pick or place robots |
| Tools | Explosives time delay fuses | Time delay fuses |
| Tools | Extension ladders | Ladders |
| Tools | Fixed blade knives | Knife blades |
| Tools | Flashing warning lights | Strobe or warning lights |
| Tools | Folding knives | Pocket knives |
| Tools | Forklifts | Forklifts |
| Tools | Fuse cutters | Wire cutters |
| Tools | Fuse testers | Circuit tester |
| Tools | Galvanometers | Galvanometers |
| Tools | Grappling hooks | Grab hooks |
| Tools | Hacksaws | Hacksaw |
| Tools | Hand chisels | Stonemason chisel |
| Tools | Hand shears | Shears |
| Tools | Hard hats | Hard hats |
| Tools | Harpoon retrievers | Grab hooks |
| Tools | Hoisting equipment | Hoists |
| Tools | Hole savers | Completion bull plugs |
| Tools | Hydraulic pressure gauges | Pressure indicators |
| Tools | Instantaneous electrical detonators | Detonators |
| Tools | Insulated pliers | Linemans pliers |
| Tools | Jackhammers | Pneumatic hammer |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Laser rangefinders | Rangefinders |
| Tools | Loading poles | Explosive loading machinery spare parts or accessories |
| Tools | Long period delay detonators | Detonators |
| Tools | Longnose pliers | Longnose pliers |
| Tools | Lowering hooks | Grab hooks |
| Tools | Meggers | Megohmmeters |
| Tools | Millivoltmeters | Voltage or current meters |
| Tools | Mobile radios | Two way radios |
| Tools | Non-contact voltage testers | Voltage or current meters |
| Tools | Non-electric delay detonators | Detonators |
| Tools | Overhead cranes | Track cranes |
| Tools | Padded gloves | Protective gloves |
| Tools | Pallet jacks | Pallet trucks |
| Tools | Perforating capsule guns | Capsule guns |
| Tools | Perforating casing guns | Casing guns |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Phase rotation meters | Phasemeters |
| Tools | Phillips head screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Plastic plugs | Completion bull plugs |
| Tools | Plumb bobs | Plumb bobs |
| Tools | Pneumatic drilling equipment | Pneumatic drill |
| Tools | Portable air compressors | Air compressors |
| Tools | Portable cranes | Workshop cranes |
| Tools | Portable signal generators | Signal generators |
| Tools | Precision tweezers | Tweezers |
| Tools | Protective ear plugs | Ear plugs |
| Tools | Protective respirators | Respirators |
| Tools | Protective safety glasses | Safety glasses |
| Tools | Remote blasting systems | Detonator box |
| Tools | Remote firing devices | Detonators |
| Tools | Resistance testers | Calibrated resistance measuring equipment |
| Tools | Right angle prisms | Prisms |
| Tools | Ring gauges | Cylinder gauge |
| Tools | Rubber mallets | Rubber mallet |
| Tools | Safety cones | Traffic cones or delineators |
| Tools | Safety fuses | Explosives fuses |
| Tools | Safety goggles | Goggles |
| Tools | Safety harnesses | Safety harnesses or belts |
| Tools | Seismic activity recorders | Seismic recorders or seismographs |
| Tools | Shock tube detonators | Detonators |
| Tools | Short period delay detonators | Detonators |
| Tools | Short-wave radios | Radio frequency transmitters or receivers |
| Tools | Spring scales | Pull spring balances |
| Tools | Stake flags | Flags or accessories |
| Tools | Stakebed trucks | Cargo trucks |
| Tools | Surface connector blocks | Wire connectors |
| Tools | Surveyors leveling rods | Measuring rods |
| Tools | Tamping rods | Tampers |
| Tools | Temperature data loggers | Remote reading thermometers |
| Tools | Test lamps | Voltage or current meters |
| Tools | Tie-down equipment | Tie down anchors |
| Tools | Tongue and groove pliers | Tongue and groove pliers |
| Tools | Torpedo levels | Levels |
| Tools | Tractor-trailer trucks | Cargo trucks |
| Tools | Transport trucks | Cargo trucks |
| Tools | Vernier calipers | Calipers |
| Tools | Warning sirens | Sirens |
| Tools | Weighted tape measures | Tape measures |
| Tools | Wheeled wire dispensers | Cable reels |
| Tools | Wire cleaning brushes | Wire brushes |
| Tools | Wire cutting tools | Wire cutters |
| Tools | Wire loop pullers | Fish tape |
| Tools | Wire strippers | Stripping tools |
| Tools | Wood wedges | Wedges |
| Technology | Autodesk AutoCAD | Computer aided design CAD software |
| Technology | Blaster's Tool and Supply Company Blaster's Calculator | Analytical or scientific software |
| Technology | Datavis DBS Designer | Analytical or scientific software |
| Technology | DetNet ViewShot | Analytical or scientific software |
| Technology | ESRI ArcGIS software | Map creation software |
| Technology | Global Positioning System GPS software | Mobile location based services software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6,67 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 5,67 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,67 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 2 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00002 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Physique des Signaux et Systèmes (LIPSS) | 40 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00008 | Faculté des Sciences | Licence en Mathématiques Informatique Statistiques Appliquées (MISA) | 26 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00013 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géosciences (Académiques) | 200 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00035 | Faculté de Médecine | Docteur en Pharmacie | 120 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00042 | Faculté de Médecine | Licence en Anesthésie | 50 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00062 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Météorologie | 50 |
|
| 00064 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Ingenierie Miniere | 50 |
|
| 00065 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Hydraulique | 50 |
|
| 00066 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie Mecanique et Industriel (GMI) (Parcours Sciences et Techniques en Génie Industriel (STGI) | 50 |
|
| 00067 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Génie Eléctrique | 50 |
|
| 00068 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie des Procedes Chimiques et Industriels | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00071 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Sciences et Technique de l'Information et de la Communication | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00083 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Histoire | 120 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00096 | Faculté des Sciences | Master en Ressources minérales et Environnement | 20 |
|
| 00097 | Faculté des Sciences | Master en Gestion des Ressources en Eau et Environnement | 20 |
|
| 00107 | Faculté des Sciences | Master en Mathématiques, Informatique et statistique Appliquée (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00159 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Société et Territorialité | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00164 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Société et Culture de Madagascar et de Sud Ouest de l'Ocean Indien, du Passé et du Présent : Parcours en Science de l'Information-documentation | 50 |
|
| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
|
| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
|
| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00186 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Finance | 50 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
|
| 00208 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Foresterie et Environnement; Parcours : Ecosystème et biodiversité | 60 |
|
| 00209 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Foresterie et Environnement; Parcours : Environnement, Territoire et Développement | 60 |
|
| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00211 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
|
| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
|
| 00230 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie Minière | 60 |
|
| 00231 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie de Subsurface | 60 |
|
| 00234 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00235 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00236 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géosciences minières et environnement | 60 |
|
| 00237 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Hydraulique; Parcours : Hydraulique et Aménagement | 60 |
|
| 00238 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Hydraulique; Parcours : Hydraulique et Mécanique des Fluides | 60 |
|
| 00240 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (STICOM) : Communication Organisationnnelle | 60 |
|
| 00241 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STICOM) : Communication médiatique et publicitaire | 60 |
|
| 00246 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Ingénierie des systèmes électriques et développement durable | 60 |
|
| 00247 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Machines Electriques | 60 |
|
| 00248 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Réseaux d’Energie Electrique et Energies Renouvelables | 60 |
|
| 00259 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie des Produits Bioactifs | 60 |
|
| 00260 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie des procédés Chimiques et Industriels | 60 |
|
| 00261 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie de l’Environnement | 60 |
|
| 00262 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours :Sciences et Ingénierie des Procédés en Valorisation des Ressources Minérales | 60 |
|
| 00267 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie Industriel | 60 |
|
| 00268 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie mécanique et Développement | 60 |
|
| 00274 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Pluriculturalisme, plurilinguisme : problématique et gestion | 60 |
|
| 00275 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Ecole, plurilinguisme et pluriculturalisme : didactologie | 60 |
|
| 00277 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences humaines et sociales (HGEC) | 60 |
|
| 00281 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Enseignants en langues | 60 |
|
| 00282 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Encadreurs de l’éducation | 60 |
|
| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
|
| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
|
| 00290 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Élevage - Aquaponie | 40 |
|
| 00291 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Agriculture - Agroécologie | 40 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00294 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies renouvelables - Énergie solaire | 40 |
|
| 00295 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Énergie Éolienne | 40 |
|
| 00296 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Centrale Hydraulique | 40 |
|
| 00297 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergie Renouvelable - Biomasse | 40 |
|
| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
|
| 00300 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00309 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques des Génies du Procédé | 30 |
|
| 00310 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques des Génies du Procédé | 30 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00313 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00314 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00315 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Géotechnique | 30 |
|
| 00316 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Géotechnique | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00319 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00320 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publiques | 30 |
|
| 00323 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Urbanisme | 30 |
|
| 00324 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Urbanisme | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00328 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Gestion de l'Environnement | 30 |
|
Choisir une formation qui vous convient, c'est penser déjà à votre carrière envisagé. Notre module d'orientation vous expose un test d'orientation, une liste de 1100 métiers, et une liste de 250 formations
Le personnel enseignant, administratif et technique est disponible pour vous offrir les meilleurs conseils d'orientation
Le savoir est offert par l'Université. Le savoir faire s'acquiert par l'expérience. Le savoir être dépend de votre personnalité.