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| Task |
| Créer des impressions selon les spécifications du client et les protocoles de laboratoire. |
| Examiner les impressions développées pour les défauts, tels que les lignes brisées, les taches ou les flous. |
| Remplisser les réservoirs de machines de traitement avec des solutions telles que le développeur, les colorants, les bains de stop, les fixateurs, les agents de blanchiment ou les lavages. |
| Immerger le film, les négatifs, le papier ou les impressions dans le développement de solutions, la fixation de solutions et l'eau pour compléter les processus de développement photographique. |
| Insérer les négatifs traités et imprimer dans des enveloppes pour la livraison aux clients. |
| Charger des cartes de circuits imprimés, des crémaillères ou des rouleaux de film, des négatifs ou imprimer du papier dans des machines de traitement ou d'impression. |
| Charger des images numériques sur des ordinateurs directement à partir de caméras ou à partir de périphériques de stockage, tels que des cartes mémoire flash ou des périphériques USB (Universal Serial Bus). |
| Maintenir les enregistrements, tels que les quantités ou les types de traitement complétés, les matériaux utilisés ou les frais de la clientèle. |
| Mesurer et mélanger des produits chimiques pour préparer des solutions de traitement, selon des formules. |
| Surveiller l'opération de l'équipement pour détecter les dysfonctionnements. |
| Utiliser des machines pour préparer des cartes de circuit imprimé et exposer, développer, gravurer, réparer, laver, sécher ou imprimer des films ou des plaques. |
| Utiliser des scanners ou des équipements informatiques connexes pour numériser des négatifs, des impressions photographiques ou d'autres images. |
| Utiliser un équipement spécial pour effectuer des tâches telles que le transfert de film sur une bande vidéo ou la production d'agrandissements photographiques. |
| Placer le papier sensibilisé dans des cadres d'imprimantes de projection, de photostats ou d'autres machines de reproduction. |
| Produiser des photographies en couleur ou en noir et blanc, des négatifs ou des diapositives, en appliquant des techniques et des procédures de reproduction photographique standard. |
| Liser les ordres de travail pour déterminer les processus, les techniques, les matériaux ou l'équipement requis. |
| Répéter les originaux pour l'agrandissement ou dans les sections à reconstituer. |
| Retoucher les négatifs photographiques ou les tirages originaux pour corriger les défauts. |
| Examiner les images numériques traitées par ordinateur pour obtenir de la qualité. |
| Sélectionner des images numériques pour l'impression, spécifier le nombre d'images à imprimer, et directement à l'imprimante, à l'aide d'un logiciel informatique. |
| Régler les minuteries automatiques, les ouvertures d'objectif et les routeurs d'imprimante à des temps d'exposition et d'exposition spécifiés et commencer à exposer des originaux, des photographies ou des négatifs en double. |
| Régler ou ajuster les commandes de la machine, conformément aux spécifications, au type d'opération ou aux exigences du matériau. |
| Appliquer de la peinture, en utilisant des aérobrous, des stylos, des brosses d'artistes, des écouvillons en coton ou des doigts gantés pour retoucher ou améliorer les négatifs ou les photographies. |
| Nettoyer ou entretenir l'équipement de photoprocessation ou de la chambre noire, en utilisant des équipements à ultrasons ou des solutions de nettoyage et de rinçage. |
| Des photographies en couleurs pour produire des apparences naturelles, réalistes, utilisant des couleurs d'huile et des aérobrous. |
| Impression sèche ou négative à l'aide d'éponges, de raclettes, de séchoirs à air mécaniques ou d'armoires de séchage. |
| Examiner les dessins, les négatifs ou les tirages photographiques pour déterminer la coloration, l'ombrage, l'accentuation ou d'autres modifications requises pour la retouche ou la restauration. |
| Examiner la qualité du film s'efface ou se dissout pour les corrections de couleur potentielles, en utilisant des analyseurs de couleurs. |
| Exposer les pellicules aux feux progressivement chronométrés pour comparer les effets des différents temps d'exposition. |
| Bordures d'encre ou lettrage sur des illustrations à l'aide de stylos, de pinceaux ou d'instruments de dessin. |
| Monter les photographies originales, les négatifs ou tout autre matériau imprimé dans les supports ou les cadres sous vide sous les feux. |
| Produire des impressions chronométrées avec des densités distinctes ou des paramètres de couleur pour chaque scène d'une production. |
| Des négatifs ou des photographies avec des crayons pour lisser les contours du visage, adoucir les points forts ou dissimuler les imperfections, les cheveux parasites ou les rides. |
| Empêcher le film cassé ou séparé et monter le film sur les bobines. |
| Enfiler les bandes de film à travers des densitomètres ou des sensitomètres et exposer le film à la lumière pour déterminer la densité du film, les corrections de couleur nécessaires ou la sensibilité à la lumière. |
| Télécharger des images numériques sur les sites Web pour les clients. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,8 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,32 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,25 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 3,22 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,06 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,01 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 2,73 |
| 2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,64 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,63 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,47 |
| 2.C.7.c | Beaux-arts / Fine Arts | Niveau | 2,02 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,44 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,25 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,12 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3,06 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,06 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,94 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,94 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,94 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,81 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,81 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,56 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,56 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,56 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,44 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,44 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,44 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,38 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,31 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,25 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,25 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,31 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,31 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,31 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,19 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,19 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,19 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,06 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,06 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 2,94 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,69 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,69 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,56 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,56 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,56 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,5 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,44 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,44 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,25 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,19 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,19 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,12 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,06 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,06 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Artists' brushes | Paint brushes |
| Tools | Automatic photo printers | Offset film processors |
| Tools | Barcode scanners | Bar code reader equipment |
| Tools | Cement splicers | Film splicers |
| Tools | Chemical stirrers | Laboratory stirring rods |
| Tools | Color testing equipment | Colorimeters |
| Tools | Contrast filters | Camera lens |
| Tools | Darkroom beakers | Laboratory beakers |
| Tools | Darkroom densitometers | Densitometers |
| Tools | Darkroom hydrometers | Hydrometers |
| Tools | Darkroom thermometers | Handheld thermometer |
| Tools | Darkroom timers | Clock timers |
| Tools | Daylight splicers | Film splicers |
| Tools | Developing spirals | Developing trays |
| Tools | Digital cameras | Digital cameras |
| Tools | Digital minilabs | Offset film processors |
| Tools | Drum scanners | Scanners |
| Tools | Drying cabinets | Film driers |
| Tools | Film developing trays | Developing trays |
| Tools | Film pickers | Offset darkroom equipment |
| Tools | Film plates | Printing plates |
| Tools | Film processing tongs | Developing tongs |
| Tools | Film refrigerators | General purpose refrigerators or refrigerator freezers |
| Tools | Film winders | Offset darkroom equipment |
| Tools | Flatbed scanners | Scanners |
| Tools | Hand mixers | Laboratory mixers |
| Tools | Infrared goggles | Light enhancing cameras or vision devices |
| Tools | Infrared scanners | Thermographs |
| Tools | Laser photo printers | Laser printers |
| Tools | Leader cards | Offset darkroom equipment |
| Tools | Manual photo printers | Offset film processors |
| Tools | Measuring cylinders | Laboratory graduated cylinders |
| Tools | Mechanical air dryers | Hot air blowers |
| Tools | Minilab processors | Offset film processors |
| Tools | Mounting presses | Laminators |
| Tools | MultiMediaCard storage devices | High capacity removable media drives |
| Tools | Paper cutters | Printing guillotines |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Photo drying squeegees | Squeegees or washers |
| Tools | Photo printers | Inkjet printer for commercial printing applications |
| Tools | Photo retouching air brushes | Air brushes |
| Tools | Photo scissors | Photo cutters or trimmers |
| Tools | Photographic developing tanks | Developing tanks |
| Tools | Photographic print enlargers | Photographic enlargers |
| Tools | Power mixers | Laboratory mixers |
| Tools | Roller transport film processors | Offset film processors |
| Tools | Rotary drum processors | Offset film processors |
| Tools | Secure digital (SD) cards | Flash memory storage card |
| Tools | Sensitometers | Reflectometers |
| Tools | Silver recovery systems | Cathodes or emitters |
| Tools | Solid ink printers | Thermal transfer printer for commercial printing applications |
| Tools | Tape splicers | Film splicers |
| Tools | Thermal dye sublimation printers | Dye sublimination printers |
| Tools | Ultrasonic cleaners | Ultrasonic cleaning equipment |
| Tools | Ultrasonic film splicers | Film splicers |
| Tools | Universal serial bus USB flash drives | High capacity removable media drives |
| Tools | Water flow meters | Flowmeters |
| Tools | Water recirculation pumps | Water pumps |
| Technology | Adobe Systems Adobe InDesign | Desktop publishing software |
| Technology | Adobe Systems Adobe Photoshop | Graphics or photo imaging software |
| Technology | Camera Bits Photo Mechanic | Graphics or photo imaging software |
| Technology | ExpressDigital Labtricity | Graphics or photo imaging software |
| Technology | HeliconSoft Helicon Focus | Graphics or photo imaging software |
| Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
| Technology | Microsoft Publisher | Desktop publishing software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | MongoDB | Data base management system software |
| Technology | MySQL | Data base user interface and query software |
| Technology | Phase One Capture One | Graphics or photo imaging software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 4,33 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 2 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2,67 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 2 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 6,33 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00017 | Faculté des Sciences | Licence en Biologie - Physiologie, Pharmacologie, Cosmétologie | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00064 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Ingenierie Miniere | 50 |
|
| 00066 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie Mecanique et Industriel (GMI) (Parcours Sciences et Techniques en Génie Industriel (STGI) | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00108 | Faculté des Sciences | Master en Physiologie Animale | 20 |
|
| 00109 | Faculté des Sciences | Master en Cosmétologie | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00206 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Sciences Animales; Parcours : Ressources Halieutiques | 60 |
|
| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00211 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
|
| 00217 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agroecologie,Biodiversité et Changement Climatique; Parcours : agro écologie, biodiversité et changement climatique | 60 |
|
| 00230 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie Minière | 60 |
|
| 00231 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie de Subsurface | 60 |
|
| 00234 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00235 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00236 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géosciences minières et environnement | 60 |
|
| 00267 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie Industriel | 60 |
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| 00268 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie mécanique et Développement | 60 |
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| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
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| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
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| 00290 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Élevage - Aquaponie | 40 |
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| 00291 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Agriculture - Agroécologie | 40 |
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| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
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| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
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| 00300 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles | 40 |
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| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
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| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
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| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
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| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
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| 00313 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques Minières | 30 |
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| 00314 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques Minières | 30 |
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| 00319 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
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| 00320 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publiques | 30 |
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| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
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