"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.
Joindre
L’employabilité de nos étudiants devient nos préoccupations. Les offres de formation sont accréditées aux besoins de la société.
Joindre
Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
Joindre
| Task |
| Préparer la documentation sur les exigences à utiliser par les développeurs de logiciels. |
| Fournir une application ou un support analytique aux chercheurs ou aux commerçants sur des questions telles que des évaluations ou des données. |
| Identifier, suivre ou maintenir des mesures pour les opérations du système de négociation. |
| Collaborer au développement ou au test de nouveaux logiciels analytiques pour assurer la conformité aux exigences, spécifications ou portée de l'utilisateur. |
| Rechercher de nouveaux produits financiers ou des analyses afin de déterminer leur utilité. |
| Maintenir ou modifier tous les modèles analytiques financiers utilisés. |
| Produire des rapports sommaires écrits sur les résultats de la recherche financière. |
| Interpréter les résultats des procédures d'analyse financière. |
| Développer les capacités analytiques principales ou les bibliothèques modèles, en utilisant des techniques statistiques, quantitatives ou économétriques avancées. |
| Définisser ou recommander des spécifications de modèles ou des méthodes de collecte de données. |
| Consulter les commerçants ou le personnel de l'industrie financière afin de déterminer la nécessité d'applications analytiques nouvelles ou améliorées. |
| Communiquer avec d'autres ingénieurs ou analystes financiers sur les stratégies de négociation, la dynamique du marché ou la performance du système de négociation pour informer le développement de techniques quantitatives. |
| Collaborer avec des équipes de développement de produits pour rechercher, modéliser, valider ou mettre en place des solutions structurées quantitatives pour des marchés nouveaux ou élargis. |
| Rechercher ou développer des outils analytiques pour résoudre des problèmes tels que la construction ou l'optimisation du portefeuille, la mesure du rendement, l'attribution, la mesure des profits et pertes, ou des modèles de tarification. |
| Concever ou appliquer des modèles ou des outils indépendants pour vérifier les résultats des systèmes analytiques. |
| Appliquer des techniques mathématiques ou statistiques pour aborder les problèmes pratiques en finance, tels que l'évaluation des dérivés, la négociation de titres, la gestion des risques ou la réglementation des marchés financiers. |
| Analyser les prix ou les risques liés aux produits du commerce du carbone. |
| Évaluer l'impact potentiel du changement climatique sur les problèmes financiers des entreprises, tels que la réparation des dommages, les coûts de l'assurance ou les perturbations potentielles des activités quotidiennes. |
| Développer des méthodes d'évaluation ou de mesure de la performance de l'entreprise en termes de problèmes environnementaux, sociaux et de gouvernance (ESG). |
| Développer des solutions pour aider les clients à couvrir l'exposition ou le risque de carbone. |
| Développer des outils pour évaluer les technologies vertes ou les produits financiers verts, tels que les hedge funds verts ou les fonds de placement de responsabilité sociale. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Computer data input scanners | Scanners |
| Tools | Desktop computers | Desktop computers |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Mainframe computers | Mainframe computers |
| Tools | Multi-line telephone systems | Special purpose telephones |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Photocopying equipment | Photocopiers |
| Technology | Bloomberg Professional | Financial analysis software |
| Technology | C++ | Object or component oriented development software |
| Technology | IBM Cognos Business Intelligence | Data mining software |
| Technology | Insightful S-PLUS | Analytical or scientific software |
| Technology | JavaScript | Web platform development software |
| Technology | Linux | Operating system software |
| Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
| Technology | Microsoft SQL Server | Data base user interface and query software |
| Technology | Microsoft Visio | Graphics or photo imaging software |
| Technology | Microsoft Visual Basic | Development environment software |
| Technology | Microsoft Visual Basic for Applications VBA | Development environment software |
| Technology | Microsoft Visual C# | Object or component oriented development software |
| Technology | MicroStrategy Desktop | Enterprise resource planning ERP software |
| Technology | Practical extraction and reporting language Perl | Object or component oriented development software |
| Technology | Python | Object or component oriented development software |
| Technology | R | Object or component oriented development software |
| Technology | SAS | Analytical or scientific software |
| Technology | SPSS | Analytical or scientific software |
| Technology | StataCorp Stata | Analytical or scientific software |
| Technology | Structured query language SQL | Data base user interface and query software |
| Technology | The MathWorks MATLAB | Analytical or scientific software |
| Technology | UNIX | Operating system software |
| Technology | Web browser software | Internet browser software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 2,33 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 6,67 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 3,67 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 3 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5,67 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 2 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
Choisir une formation qui vous convient, c'est penser déjà à votre carrière envisagé. Notre module d'orientation vous expose un test d'orientation, une liste de 1100 métiers, et une liste de 250 formations
Le personnel enseignant, administratif et technique est disponible pour vous offrir les meilleurs conseils d'orientation
Le savoir est offert par l'Université. Le savoir faire s'acquiert par l'expérience. Le savoir être dépend de votre personnalité.