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Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
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| Task |
| Conseiller les individus pour les aider à comprendre et à surmonter les problèmes personnels, sociaux ou comportementaux affectant leurs situations éducatives ou professionnelles. |
| Maintenir les dossiers complets et complets des étudiants, conformément aux lois, politiques du district et règlements administratifs. |
| Fournir une intervention de crise aux élèves lorsque des situations difficiles se produisent dans les écoles. |
| Préparer les élèves pour des expériences éducatives ultérieures en les encourageant à explorer les possibilités d'apprentissage et à persévérer dans des tâches difficiles. |
| Fournir aux étudiants des informations sur des sujets tels que les programmes d'études collégiales et les conditions d'admission, les possibilités d'aide financière, les écoles commerciales et techniques et les programmes d'apprentissage. |
| Enseigner des cours et présenter des séances d'auto-assistance ou d'information sur des sujets liés à l'éducation et à la planification de carrière. |
| Effectuer des entretiens de suivi avec des conseillers afin de déterminer si leurs besoins ont été satisfaits. |
| Préparer des rapports sur les étudiants et les activités, selon les besoins de l'administration. |
| Planifier et mener des programmes d'orientation et des conférences de groupe afin de promouvoir l'ajustement des individus à de nouvelles expériences de vie, comme le démarrage du collège. |
| Évaluer les besoins en matière d'assistance, tels que la réadaptation, l'aide financière ou une formation professionnelle supplémentaire, et renvoyer les clients aux services appropriés. |
| Instruit les individus dans les techniques de développement de carrière, telles que la recherche d'emploi et les stratégies d'application, l'écriture de CV et les compétences d'entrevue. |
| S'adresser aux groupes communautaires, aux professeurs et aux membres du personnel pour expliquer les services de conseils disponibles. |
| Compiler et étudier des informations professionnelles, éducatives et économiques pour aider les conseillers à déterminer et à mener des objectifs professionnels et éducatifs. |
| Fournir des informations aux enseignants et aux membres du personnel impliqués pour aider les étudiants ou les diplômés à identifier et à poursuivre des possibilités d'emploi. |
| Examiner les transcriptions afin de s'assurer que les étudiants remplissent les conditions d'admission à l'obtention du diplôme ou au collège et écrivent des lettres de recommandation. |
| Renvoyer les étudiants à des programmes d'études fondés sur des intérêts, des aptitudes ou des évaluations éducatives. |
| Fournir des services spéciaux tels que des programmes de prévention de l'alcool et de la drogue et des cours qui enseignent aux élèves à gérer les conflits sans recourir à la violence. |
| Fournir aux étudiants handicapés des dispositifs d'assistance, des technologies de soutien et des installations d'accès à l'assistance, comme les toilettes. |
| Entrevoyer les clients pour obtenir des informations sur les antécédents d'emploi, les antécédents scolaires et les objectifs de carrière, et pour identifier les obstacles à l'emploi. |
| Établir et superviser les programmes de counselling par les pairs et de tutorat par les pairs. |
| Consulter des conseillers qualifiés auprès des employeurs ou des services d'emploi pour le placement. |
| Parrainer des activités extrascolaires, comme les clubs, les organisations étudiantes et les concours universitaires. |
| Convoquer avec des parents ou des tuteurs, des enseignants, des administrateurs et d'autres professionnels pour discuter du progrès des enfants, résoudre les problèmes comportementaux, académiques et autres, et déterminer les priorités pour les étudiants et leurs besoins en ressources. |
| Évaluer les capacités, les intérêts et les caractéristiques de la personnalité des élèves ou des individus, en utilisant des tests, des dossiers, des entrevues ou des sources professionnelles. |
| Identifier les cas de violence domestique ou d'autres problèmes familiaux et encourager les élèves ou les parents à demander une aide supplémentaire aux professionnels de la santé mentale. |
| Conseiller les étudiants en ce qui concerne les problèmes d'éducation, tels que la sélection des cours et des programmes, la programmation et l'inscription des cours, l'ajustement scolaire, l'absentéisme, les habitudes d'étude et la planification de carrière. |
| Collaborer avec les enseignants et les administrateurs dans le développement, l'évaluation et la révision des programmes scolaires et dans la préparation des horaires maîtres pour les offres d'études. |
| Observer les élèves pendant la classe et participer à des activités pour évaluer le rendement, le comportement, le développement social et la santé physique des élèves. |
| Assister à des réunions, des conférences pédagogiques et des ateliers de formation et servir à des comités. |
| Planifier et promouvoir des programmes et des événements professionnels et liés à l'emploi, tels que des présentations sur la planification de carrière, des programmes d'expérience professionnelle, des foires d'emplois et des ateliers de carrière. |
| Établir et appliquer les politiques d'administration et les règles régissant le comportement des élèves. |
| Établir des contacts avec les employeurs pour créer des stages et des possibilités d'emploi pour les étudiants. |
| Planifier, diriger et participer aux activités de recrutement et d'inscription. |
| Superviser, former et diriger le personnel professionnel et les stagiaires. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.5.b | Thérapie et conseil / Therapy and Counseling | Niveau | 6,28 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 5,61 |
| 2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 5,53 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 5,25 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 4,84 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 4,84 |
| 2.C.4.f | Sociologie et anthropologie / Sociology and Anthropology | Niveau | 4,46 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 4,15 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,77 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,5 |
| 2.C.7.e | Philosophie et théologie / Philosophy and Theology | Niveau | 3,45 |
| 2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 2,9 |
| 2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,85 |
| 2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,84 |
| 2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,75 |
| 2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,71 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,36 |
| 2.C.7.d | Histoire et archéologie / History and Archeology | Niveau | 2,14 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 4,38 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 4,38 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 4,25 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 4,25 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 4 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 4 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,88 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,75 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3,75 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,75 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,62 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 3,62 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 3,62 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3,62 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,5 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 3,5 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,5 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 3,38 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 3,25 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,25 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 4,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 4,25 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 4,12 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 4 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 4 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 4 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,5 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,12 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,12 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Audio recorders | Digital voice recorders |
| Tools | Desktop computers | Desktop computers |
| Tools | Digital video disk DVD players | Digital video disk players or recorders |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Liquid crystal display LCD projectors | Liquid crystal display projector |
| Tools | Overhead display projectors | Overhead projectors |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Personal digital assistants PDA | Personal digital assistant PDAs or organizers |
| Tools | Photocopying equipment | Photocopiers |
| Tools | Projection equipment | Liquid crystal display projector |
| Tools | Video cassette recorders VCR | Video cassette players or recorders |
| Tools | Video recorders | Digital camcorders or video cameras |
| Tools | Videoconferencing equipment | Videoconferencing systems |
| Tools | Yahoo! Messenger | Instant messaging platform |
| Technology | ACT Discover | Data base user interface and query software |
| Technology | ACT WorkKeys | Analytical or scientific software |
| Technology | Adobe Systems Adobe Photoshop | Graphics or photo imaging software |
| Technology | Athena Software Penelope Case Management | Medical software |
| Technology | Blackboard | Data base user interface and query software |
| Technology | Blackboard Wimba | Presentation software |
| Technology | Career Cruising | Data base user interface and query software |
| Technology | Career decision-making programs | Data base user interface and query software |
| Technology | Career Dimensions Focus 2 | Analytical or scientific software |
| Technology | Career management systems CMS | Data base user interface and query software |
| Technology | Career Zone | Data base user interface and query software |
| Technology | Centers for Disease Control and Prevention CDC WONDER | Data base user interface and query software |
| Technology | Centers for Disease Control and Prevention Epi Info | Analytical or scientific software |
| Technology | Chat software | Network conferencing software |
| Technology | Citrix GoToMeeting | Video conferencing software |
| Technology | Coin Educational Products Climb K-5 Online | Data base user interface and query software |
| Technology | Coin Educational Products Coin Jr. | Data base user interface and query software |
| Technology | College Central Network Career Services Central | Data base user interface and query software |
| Technology | Computer-assisted career guidance software | Data base user interface and query software |
| Technology | Computer-assisted live supervision | Network monitoring software |
| Technology | Computerized diagnostic programs | Analytical or scientific software |
| Technology | Computerized statistical packages | Analytical or scientific software |
| Technology | Computerized testing programs | Analytical or scientific software |
| Technology | Counseling software | Analytical or scientific software |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | Database application software | Data base user interface and query software |
| Technology | Email software | Electronic mail software |
| Technology | Ext JS | Web platform development software |
| Technology | EZAnalyze | Spreadsheet software |
| Technology | FileMaker Pro | Data base user interface and query software |
| Technology | Instant messaging software | Instant messaging software |
| Technology | Kuder Navigator | Data base user interface and query software |
| Technology | LexisNexis | Information retrieval or search software |
| Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Internet Explorer | Internet browser software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
| Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
| Technology | Microsoft Publisher | Desktop publishing software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | Naviance Succeed | Data base user interface and query software |
| Technology | O*NET OnLine | Data base user interface and query software |
| Technology | Oracle PeopleSoft | Enterprise resource planning ERP software |
| Technology | Orbius | Web page creation and editing software |
| Technology | Palm Pal Transana | Project management software |
| Technology | Prezi | Presentation software |
| Technology | Productivity software | Project management software |
| Technology | Social Solutions ETO | Data base user interface and query software |
| Technology | Student information systems SIS | Data base user interface and query software |
| Technology | Web browser software | Internet browser software |
| Technology | Web page design and editing software | Web page creation and editing software |
| Technology | Word processing software | Word processing software |
| Technology | Yahoo! Email | Electronic mail software |
| Technology | Zoomerang | Data base user interface and query software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 1 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,33 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 3,67 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 7 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 3,67 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 3,33 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 4 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 0 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00002 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Physique des Signaux et Systèmes (LIPSS) | 40 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00016 | Faculté des Sciences | Licence en Biologie - Entomologie Appliquée | 40 |
|
| 00018 | Faculté des Sciences | Licence en Anthropologie Biologique et Evolution | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00033 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Licence en Gestion | 800 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00035 | Faculté de Médecine | Docteur en Pharmacie | 120 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00037 | Faculté de Médecine | Licence en Sciences Infirmières | 50 |
|
| 00038 | Faculté de Médecine | Licence en Maîeutique | 50 |
|
| 00039 | Faculté de Médecine | Licence en Masso-kinesithérapie | 50 |
|
| 00040 | Faculté de Médecine | Licence en Techniques d'Appareillage | 50 |
|
| 00041 | Faculté de Médecine | Licence en Techniques de Laboratoire | 50 |
|
| 00042 | Faculté de Médecine | Licence en Anesthésie | 50 |
|
| 00043 | Faculté de Médecine | Licence en Ergothérapie | 50 |
|
| 00044 | Faculté de Médecine | Licence en Electroradiologie | 50 |
|
| 00045 | Faculté de Médecine | Licence en Sciences infirmières au bloc opératoire | 50 |
|
| 00046 | Faculté de Médecine | Master en Santé mentale | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00058 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactiques des Activités Physiques, Sportives et Artistiques (EAD-APSA) | 50 |
|
| 00059 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Administration de l'Education (ADMED) - Administration des Services Académiques | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00070 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Batiment et Travaux Pubics (BTP) | 50 |
|
| 00071 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Sciences et Technique de l'Information et de la Communication | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00077 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Administration de l'Education (ADMED) - Politique et Planification de l’Education | 50 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00083 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Histoire | 120 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00132 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Ingénierie en Systèmes Electroniques et Informatiques (MISEI) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00156 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du tourisme : Parcours en Ingénierie Touristique, Culturelle et Loisirs (ITCL) | 50 |
|
| 00157 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du tourisme : Parcours en Mondialisation et Tourisme Durable (MTD) | 50 |
|
| 00158 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Milieux Naturel et Science de la Terre | 50 |
|
| 00159 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Société et Territorialité | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00161 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Environnement et Aménagement | 50 |
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| 00162 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Société et Culture de Madagascar et de Sud Ouest de l'Ocean Indien, du Passé et du Présent : Parcours en Histoire, Société et Culture | 50 |
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| 00164 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Société et Culture de Madagascar et de Sud Ouest de l'Ocean Indien, du Passé et du Présent : Parcours en Science de l'Information-documentation | 50 |
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| 00170 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Psychologie Sociale et Interculturelle : Parcours Psychologie Sociale et Interculturelle | 45 |
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| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
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| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
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| 00181 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Economie publique et Environnement | 50 |
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| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
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| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
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| 00186 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Finance | 50 |
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| 00187 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Entreprenariat, Coopérative et Association | 50 |
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| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
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| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
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| 00195 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Management de Projet et Entrepreneuriat | 50 |
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| 00196 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Management et Organisations et Stratégies | 50 |
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| 00197 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Finance et Gouvernance d’entreprise | 50 |
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| 00198 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Comptabilité, Audit et Contrôle | 50 |
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| 00199 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Sociologie; Parcours : Dynamique Professionnelle et Organisationnelle: Recherche Interdisciplinaire sur les Organisations de Travail (RIOT) | 50 |
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| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
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| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
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| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
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| 00240 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (STICOM) : Communication Organisationnnelle | 60 |
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| 00241 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STICOM) : Communication médiatique et publicitaire | 60 |
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| 0027 | Ecole Normale Supérieure | Master en Administration de l'Education (ADMED) : Administration des Services Académiques | 60 |
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| 00274 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Pluriculturalisme, plurilinguisme : problématique et gestion | 60 |
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| 00275 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Ecole, plurilinguisme et pluriculturalisme : didactologie | 60 |
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| 00277 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences humaines et sociales (HGEC) | 60 |
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| 00278 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherches en Education et Didactiques des Disciplines (Recherche) : Didactique des APSA | 60 |
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| 00281 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Enseignants en langues | 60 |
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| 00282 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Encadreurs de l’éducation | 60 |
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| 00285 | Ecole Normale Supérieure | Master en Formation des Ressources Humaines de l'Education (Professionnel) : Formation d’Encadreurs en PC, SVT, HG EG, APSA | 60 |
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| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
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| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
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| 00290 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Élevage - Aquaponie | 40 |
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| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
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| 00294 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies renouvelables - Énergie solaire | 40 |
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| 00295 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Énergie Éolienne | 40 |
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| 00296 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Centrale Hydraulique | 40 |
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| 00297 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergie Renouvelable - Biomasse | 40 |
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| 00298 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communications - Communication Territoriale | 40 |
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| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
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| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
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| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
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| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
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| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
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| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
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| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
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| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
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| 00315 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Géotechnique | 30 |
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| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
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| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
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| 00321 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
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| 00322 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
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| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
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| 00330 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences de Gestion - Administration d'entreprise, Comptabilité et Finance,Commerce | 30 |
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| 00331 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences de Gestion - Administration d'entreprise, Comptabilite et Finance, Commerce | 30 |
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