"Penser globale, agir national", telle est la ligne conductrice qui portera toute la politique et les actions de l’Université.
Joindre
L’employabilité de nos étudiants devient nos préoccupations. Les offres de formation sont accréditées aux besoins de la société.
Joindre
Les Écoles Doctorales et les laboratoires encadrent des doctorants et de chercheurs aptes à la création d’emploi
Joindre
| Task |
| Recueillir des échantillons de liquides ou de tissus, en utilisant des procédures de collecte appropriées. |
| Éliminer du sang ou d'autres liquides ou tissus à risque biologique, conformément aux lois, normes ou politiques en vigueur. |
| Éliminer les objets tranchants contaminés, conformément aux lois, normes et politiques applicables. |
| Documenter la voie des spécimens de la collecte à l'analyse et au diagnostic de laboratoire. |
| Tirer le sang des artères, en utilisant des techniques de collecte artérielle. |
| Saisisser le sang des capillaires par ponction cutanée, comme les méthodes de talon ou de doigt. |
| Dessiner le sang des veines par des méthodes de ponction veineuse à tube à vide, seringue ou papillon. |
| Expliquer les procédures de collecte des liquides ou des tissus aux patients. |
| Faire correspondre les formulaires de demande de laboratoire aux tubes à échantillon. |
| Organiser ou nettoyer des plateaux de tirage sanguin, en veillant à ce que tous les instruments soient stériles et que toutes les aiguilles, seringues ou éléments connexes soient utilisés pour la première fois. |
| Administrer des injections sous-cutanées ou intramusculaires, conformément aux restrictions d'autorisation. |
| Calibrer ou entretenir des machines, telles que celles utilisées pour la collecte de plasma. |
| Recueillir des spécimens à des intervalles de temps spécifiques pour des tests, tels que ceux qui évaluent les niveaux de médicaments thérapeutiques. |
| Effectuer des tests d'hémoglobine pour s'assurer que les niveaux de fer des donneurs sont normaux. |
| Effectuer des tests de normes, comme l'alcoolémie sanguine, la culture du sang, la tolérance au glucose par voie orale, le dépistage du glucose, des frottis sanguins ou des tests au niveau des pics et des médicaments. |
| Déterminer la pertinence des donneurs, selon les résultats de l'entrevue, les signes vitaux et les antécédents médicaux. |
| Entrer les informations sur le patient, l'échantillon, l'assurance ou la facturation dans l'ordinateur. |
| Surveiller les donneurs de sang ou de plasma pendant et après les procédures pour assurer la santé, la sécurité et le confort. |
| Effectuer des bouffées de solution saline ou distribuer des médicaments anticoagulants, tels que l'héparine, par voie intraveineuse (IV), conformément aux restrictions d'autorisation et sous la direction d'un médecin. |
| Traiter du sang ou d'autres échantillons de liquides pour une analyse plus approfondie par d'autres professionnels de la santé. |
| Fournir des résultats d'analyse d'échantillons aux médecins pour faciliter le diagnostic. |
| Servir des rafraîchissements aux donneurs pour assurer l'absorption du sucre dans leurs systèmes. |
| Former d'autres membres du personnel médical à la phlébotomie ou aux techniques de laboratoire. |
| Des spécimens de transport ou des échantillons de fluide provenant des sites de collecte aux laboratoires. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 5,05 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 4,3 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 4,05 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,75 |
| 2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 3,62 |
| 2.C.5.a | Médecine et dentisterie / Medicine and Dentistry | Niveau | 3,1 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,9 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,81 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,62 |
| 2.C.7.e | Philosophie et théologie / Philosophy and Theology | Niveau | 2,48 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,43 |
| 2.C.5.b | Thérapie et conseil / Therapy and Counseling | Niveau | 2,35 |
| 2.C.4.f | Sociologie et anthropologie / Sociology and Anthropology | Niveau | 2,33 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 2,29 |
| 2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,24 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,15 |
| 2.C.9.b | Communications et médias / Communications and Media | Niveau | 2,14 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,5 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,5 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,5 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,38 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 3 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,88 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,62 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
| 2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2,62 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,25 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,25 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,12 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,62 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,62 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,5 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,25 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,12 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,12 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Aliquot tubes | Non vacuum blood collection tubes or containers |
| Tools | Barcode scanners | Bar code reader equipment |
| Tools | Biohazard spill kits | Spill kits |
| Tools | Blood collection syringes | Blood collection syringes |
| Tools | Blood culture bottles | Non vacuum blood collection tubes or containers |
| Tools | Blood culture incubators | Shaking incubators |
| Tools | Blood drawing syringes | Blood collection syringes |
| Tools | Blood gas kits | Arterial blood gas monitors or accessories |
| Tools | Blood glucose monitoring equipment | Glucose monitors or meters |
| Tools | Blood lancets | Lancets |
| Tools | Blood specimen refrigerators | Blood bank refrigerators |
| Tools | Capillary tubes | Capillary or hematocrit tubes |
| Tools | Culture plates | Tissue culture coated plates or dishes or inserts |
| Tools | Digital timers | Clock timers |
| Tools | Erythrocyte sedimentation rate (ESR) pipettes | Volumetric pipettes |
| Tools | Intravenous IV administration equipment | Intravenous tubing with catheter administration kits |
| Tools | Laboratory centrifuges | Benchtop centrifuges |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Laser facsimile machines | Laser fax machine |
| Tools | Medical face masks | Medical staff isolation or surgical masks |
| Tools | Microcapillary hematocrit tubes | Capillary or hematocrit tubes |
| Tools | Microhematocrit tubes | Microcentrifuges |
| Tools | Microtainers | Capillary or hematocrit tubes |
| Tools | Mobile barcode printers | Bag tag printer |
| Tools | Multi-sample blood collection needles | Blood collection needle |
| Tools | Occult blood kits | Stool collection containers without media |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Phlebotomy carts | Medical carts or accessories |
| Tools | Phlebotomy chairs | Blood drawing or phlebotomy chairs or accessories |
| Tools | Phlebotomy practice arms | Anatomical human mannequins for medical education or training |
| Tools | Phlebotomy practice blocks | Anatomical human mannequins for medical education or training |
| Tools | Phlebotomy practice heels | Anatomical human mannequins for medical education or training |
| Tools | Phlebotomy transport bags | Specimen collection or transport bags |
| Tools | Phlebotomy trays | Phlebotomy trays or accessories |
| Tools | Protective aprons | Medical staff aprons or bibs |
| Tools | Safety needles | Needle protectors |
| Tools | Sharps disposal containers | Needle or blade or sharps disposal container or cart |
| Tools | Specimen tube holders | Phlebotomy trays or accessories |
| Tools | Sputum cups | Sputum collection apparatus or containers |
| Tools | Sterile screw-cap glass tubes | Non vacuum blood collection tubes or containers |
| Tools | Sterile screw-cap plastic tubes | Non vacuum blood collection tubes or containers |
| Tools | Sterile vacutainer tubes | Vacuum blood collection tubes or containers |
| Tools | Transfer pipettes | Pasteur or transfer pipettes |
| Tools | Unopette equipment | Phlebotomy trays or accessories |
| Tools | Urine analysis equipment | Urinalysis analyzers |
| Tools | Vein finding devices | Radiographic locators |
| Tools | Venipuncture butterfly needles | Butterfly needles |
| Tools | Venipuncture needle holders | Blood collection needle holders |
| Tools | Venipuncture needles | Blood collection needle |
| Tools | Venipuncture tourniquets | Tourniquets |
| Technology | Donor management system software | Medical software |
| Technology | Iatric Systems MobiLab | Medical software |
| Technology | JavaScript | Web platform development software |
| Technology | Laboratory information system LIS | Medical software |
| Technology | Medical procedure coding software | Medical software |
| Technology | MEDITECH Blood Bank | Medical software |
| Technology | MEDITECH Laboratory and Microbiology | Medical software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 5 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 4 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 4 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5,67 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 2 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00004 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Gestion des Catastrophes et Réduction des Risques (IGCRR) | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00016 | Faculté des Sciences | Licence en Biologie - Entomologie Appliquée | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00020 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Arômes, Cosmétiques, Phytomédicaments | 40 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00033 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Licence en Gestion | 800 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00035 | Faculté de Médecine | Docteur en Pharmacie | 120 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00042 | Faculté de Médecine | Licence en Anesthésie | 50 |
|
| 00046 | Faculté de Médecine | Master en Santé mentale | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00058 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactiques des Activités Physiques, Sportives et Artistiques (EAD-APSA) | 50 |
|
| 00059 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Administration de l'Education (ADMED) - Administration des Services Académiques | 50 |
|
| 00070 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Batiment et Travaux Pubics (BTP) | 50 |
|
| 00071 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Sciences et Technique de l'Information et de la Communication | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00077 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Administration de l'Education (ADMED) - Politique et Planification de l’Education | 50 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00083 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Histoire | 120 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00090 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Arômes, Cosmétiques, Phytomédicaments (Professionnel) | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00131 | Faculté des Sciences | Master Science et Technique en Gestion et Géomatique (STGG) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00156 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du tourisme : Parcours en Ingénierie Touristique, Culturelle et Loisirs (ITCL) | 50 |
|
| 00157 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du tourisme : Parcours en Mondialisation et Tourisme Durable (MTD) | 50 |
|
| 00158 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Milieux Naturel et Science de la Terre | 50 |
|
| 00159 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Société et Territorialité | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00161 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Environnement et Aménagement | 50 |
|
| 00164 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Société et Culture de Madagascar et de Sud Ouest de l'Ocean Indien, du Passé et du Présent : Parcours en Science de l'Information-documentation | 50 |
|
| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
|
| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
|
| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00186 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Finance | 50 |
|
| 00187 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Entreprenariat, Coopérative et Association | 50 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
|
| 00195 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Management de Projet et Entrepreneuriat | 50 |
|
| 00196 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Management et Organisations et Stratégies | 50 |
|
| 00197 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Finance et Gouvernance d’entreprise | 50 |
|
| 00198 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Comptabilité, Audit et Contrôle | 50 |
|
| 00199 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Sociologie; Parcours : Dynamique Professionnelle et Organisationnelle: Recherche Interdisciplinaire sur les Organisations de Travail (RIOT) | 50 |
|
| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
|
| 00240 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (STICOM) : Communication Organisationnnelle | 60 |
|
| 00241 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STICOM) : Communication médiatique et publicitaire | 60 |
|
| 0027 | Ecole Normale Supérieure | Master en Administration de l'Education (ADMED) : Administration des Services Académiques | 60 |
|
| 00274 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Pluriculturalisme, plurilinguisme : problématique et gestion | 60 |
|
| 00275 | Ecole Normale Supérieure | Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Ecole, plurilinguisme et pluriculturalisme : didactologie | 60 |
|
| 00277 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences humaines et sociales (HGEC) | 60 |
|
| 00278 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherches en Education et Didactiques des Disciplines (Recherche) : Didactique des APSA | 60 |
|
| 00281 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Enseignants en langues | 60 |
|
| 00282 | Ecole Normale Supérieure | Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Encadreurs de l’éducation | 60 |
|
| 00298 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communications - Communication Territoriale | 40 |
|
| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
|
| 00301 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Eau et Environnement | 40 |
|
| 00305 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00306 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Eau et Environnement | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00317 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00318 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Minéraux | 30 |
|
| 00321 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00322 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00330 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences de Gestion - Administration d'entreprise, Comptabilité et Finance,Commerce | 30 |
|
| 00331 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences de Gestion - Administration d'entreprise, Comptabilite et Finance, Commerce | 30 |
|
Choisir une formation qui vous convient, c'est penser déjà à votre carrière envisagé. Notre module d'orientation vous expose un test d'orientation, une liste de 1100 métiers, et une liste de 250 formations
Le personnel enseignant, administratif et technique est disponible pour vous offrir les meilleurs conseils d'orientation
Le savoir est offert par l'Université. Le savoir faire s'acquiert par l'expérience. Le savoir être dépend de votre personnalité.