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Task |
Nettoyer et stériliser des ciseaux, des peignes, des tondeuses et d'autres instruments. |
Couper et garnisser les cheveux selon les instructions des clients ou les coiffures actuelles, en utilisant des tondeuses, des peignes, des sèche-mains portatifs et des ciseaux. |
Drapé et épingler des vêtements de protection autour des épaules des clients. |
Demander aux clients les services souhaités et les styles de coupe de cheveux. |
Nettoyer les postes de travail et les planchers de balayage. |
Enregistrer les services fournis sur les billets des caissières ou recever le paiement des clients. |
Fournitures de commande. |
Former et barrer des barbes et des moustaches, à l'aide de ciseaux. |
Rester informé des derniers styles et techniques de soins capillaires. |
Proposer des traitements pour atténuer les problèmes de cheveux. |
Shampooing cheveux. |
Garder les fichiers de carte sur la clientèle, enregistrer les notes de travail effectuées, les produits utilisés et les frais facturés après chaque visite. |
Effectuer des tâches administratives et administratives telles que la tenue d'enregistrements, le paiement des factures et l'embauche et la supervision du personnel. |
Rincer, colorier ou redresser les cheveux, en utilisant des solutions et des équipements chimiques spéciaux. |
Appliquer la mousse et raser les barbes ou le cou et les contours des cheveux du temple, en utilisant des rasoirs. |
Mesure, ajustement et postiches de marié. |
Recommander et vendre des lotions, des toniques ou d'autres fournitures cosmétiques. |
Fournir des massages au visage, au cou et au cuir chevelu. |
Fournir des soins de la peau et des traitements anti-ongles. |
Identifier les problèmes de cheveux, en utilisant des microscopes et des appareils de test, ou en envoyant des échantillons de cheveux aux laboratoires indépendants pour analyse. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 4,45 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,38 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,17 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,04 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,62 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,38 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,12 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,12 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 2,88 |
2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,75 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,75 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,62 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,62 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,5 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,38 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,38 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,12 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,75 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,63 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,38 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,38 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,25 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,25 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,13 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,13 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,88 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,75 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,63 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 2,63 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,5 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,38 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,25 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,25 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Adjustable barber chairs | Swiveling barber chair |
Tools | Barber scissors | Hair scissors |
Tools | Curling irons | Hair or curling iron |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Electric shavers | Razors |
Tools | Facial hair trimmers | Electric hair clipper |
Tools | Hair styling combs | Hair combs or brushes |
Tools | Handheld blow dryers | Domestic hair dryers |
Tools | Handheld electric hair clippers | Electric hair clipper |
Tools | Hot air brushes | Hair combs or brushes |
Tools | Laptop computers | Notebook computers |
Tools | Latherizing machines | Soap dispenser |
Tools | Pointed tweezers | Tweezers |
Tools | Protective capes | Barber and salon hair cutting gown or cape |
Tools | Rat tail combs | Hair combs or brushes |
Tools | Round brushes | Hair combs or brushes |
Tools | Shaving brushes | Shaving brushes |
Tools | Spray bottles | Hand sprayers |
Tools | Straight razors | Razors |
Tools | Straight-bladed scissors | Hair scissors |
Tools | Straightening irons | Hair or curling iron |
Tools | Strops | Sharpening stones or tools or kits |
Tools | Thinning shears | Hair scissors |
Tools | Vent brushes | Hair combs or brushes |
Tools | Whet stones | Sharpening stones or tools or kits |
Technology | Appointment scheduling software | Calendar and scheduling software |
Technology | Customer information databases | Data base user interface and query software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Word | Word processing software |
Technology | Point of sale POS payment software | Point of sale POS software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 6 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 3,33 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 4,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 5 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
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