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| Task |
| Garder les stations de travail propres et désinfecter les outils tels que les ciseaux et les peignes. |
| Couper, couper et façonner les cheveux ou les postiches, en fonction des instructions du client, du type de cheveux et des caractéristiques du visage, en utilisant des tondeuses, des ciseaux, des taillelettes et des rasoirs. |
| Analyser les cheveux des clients et d'autres caractéristiques physiques pour déterminer et recommander des traitements de beauté ou suggérer des styles de cheveux. |
| Planifier les render-vous des clients. |
| Bleach, teint ou teint les cheveux, en utilisant un applicateur ou une brosse. |
| Mettre à jour et gérer les enregistrements d'informations clients, tels que les services de beauté fournis. |
| Shampooing, rincer, conditionner et sécher les cheveux et le cuir chevelu ou des postiches avec de l'eau, du savon liquide ou d'autres solutions. |
| Opérer les caisses enregistreuses pour recevoir les paiements des clients. |
| Démontrer et vendre des produits de soins capillaires et des produits cosmétiques. |
| Développer de nouveaux styles et techniques. |
| Appliquer de l'eau, régler, redresser ou onduler des solutions aux cheveux et utiliser des bigoudis, des rouleaux, des peignes et des fers à friser pour presser et boucler les cheveux. |
| Peigner, brosser et vaporiser des cheveux ou des perruques pour définir le style. |
| Former les sourcils et retirer les cheveux du visage, en utilisant une crème dépilatoire, une pincette, une électrolyse ou une cire. |
| Administrer des médicaments thérapeutiques et conseiller le client de rechercher un traitement médical pour les maladies chroniques ou contagieuses du cuir chevelu. |
| Masser et traiter le cuir chevelu à des fins hygiéniques et curatives, en utilisant les mains, les doigts ou les équipements vibrants. |
| Rasage, coupe et forme des barbes et des moustaches. |
| Former ou superviser d'autres coiffeurs, coiffeurs et assistants. |
| Recommander et expliquer l'utilisation de cosmétiques, de lotions et de crèmes pour adoucir et lubrifier la peau et améliorer et rétablir l'apparence naturelle. |
| Donner des soins du visage aux clients, en utilisant des composés spéciaux tels que des lotions et des crèmes. |
| Nettoyer, façonner et polir les ongles et les ongles des pieds, en utilisant des limes et des vernis à ongles. |
| Appliquer des ongles artificiels. |
| Attacher des perruques ou des postiches aux têtes de modèle et à la robe des perruques et des postiches selon les instructions, les échantillons, les croquis ou les photographies. |
| Commander, afficher et conserver les fournitures. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 4,71 |
| 2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 3,89 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,08 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,95 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,81 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,79 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,28 |
| 2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,27 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,09 |
| 2.C.1.c | Économie et comptabilité / Economics and Accounting | Niveau | 2,08 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,88 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,75 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,62 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,38 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3,25 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 3,25 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,12 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2,5 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,25 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,25 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 4 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 3,75 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,5 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,12 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,62 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Butterfly hair clamps | Barrettes |
| Tools | Color application combs | Hair combs or brushes |
| Tools | Curling irons | Hair or curling iron |
| Tools | Cuticle nippers | Manicure implements |
| Tools | Cuticle pushers | Manicure implements |
| Tools | Cuticle scissors | Manicure implements |
| Tools | Desktop computers | Desktop computers |
| Tools | Detangling combs | Hair combs or brushes |
| Tools | Digital timers | Stop watch |
| Tools | Duckbill hair clamps | Barrettes |
| Tools | Dye application brushes | Applicator brushes |
| Tools | Electronic cash registers | Cash registers |
| Tools | Fine-tooth combs | Hair combs or brushes |
| Tools | Fingernail clippers | Nail clippers |
| Tools | Flat irons | Hair or curling iron |
| Tools | Hair clips | Barrettes |
| Tools | Hair pins | Barrettes |
| Tools | Hair thinning scissors | Hair scissors |
| Tools | Haircutting scissors | Hair scissors |
| Tools | Hairstyling brushes | Hair combs or brushes |
| Tools | Handheld electric hair clippers | Electric hair clipper |
| Tools | Handheld hair dryers | Domestic hair dryers |
| Tools | Heated hair curlers | Hot rollers |
| Tools | Hooded hair dryers | Domestic hair dryers |
| Tools | Hot combs | Hair combs or brushes |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Nail buffers | Manicure implements |
| Tools | Nail cleaning brushes | Manicure implements |
| Tools | Nail files | Manicure implements |
| Tools | Rat tail combs | Hair combs or brushes |
| Tools | Round brushes | Hair combs or brushes |
| Tools | Safety goggles | Goggles |
| Tools | Shampoo bowls | Sinks |
| Tools | Straight razors | Razors |
| Tools | Teasing combs | Hair combs or brushes |
| Tools | Tint application brushes | Applicator brushes |
| Tools | Wide-tooth combs | Hair combs or brushes |
| Technology | Appointment scheduling software | Calendar and scheduling software |
| Technology | Customer information databases | Data base user interface and query software |
| Technology | Intuit QuickBooks | Accounting software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | Sale processing software | Point of sale POS software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 4,33 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 6,33 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 4,67 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 5,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 3,33 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 3 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 5 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 4 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00008 | Faculté des Sciences | Licence en Mathématiques Informatique Statistiques Appliquées (MISA) | 26 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00033 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Licence en Gestion | 800 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00046 | Faculté de Médecine | Master en Santé mentale | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00070 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Batiment et Travaux Pubics (BTP) | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00084 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit public | 500 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00107 | Faculté des Sciences | Master en Mathématiques, Informatique et statistique Appliquée (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00136 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du conflit et de la Paix | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
|
| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
|
| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
|
| 00187 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Entreprenariat, Coopérative et Association | 50 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
|
| 00195 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Management de Projet et Entrepreneuriat | 50 |
|
| 00196 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Management et Organisations et Stratégies | 50 |
|
| 00197 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Finance et Gouvernance d’entreprise | 50 |
|
| 00198 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Comptabilité, Audit et Contrôle | 50 |
|
| 00199 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Sociologie; Parcours : Dynamique Professionnelle et Organisationnelle: Recherche Interdisciplinaire sur les Organisations de Travail (RIOT) | 50 |
|
| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
|
| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
|
| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
|
| 00290 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Élevage - Aquaponie | 40 |
|
| 00298 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communications - Communication Territoriale | 40 |
|
| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
|
| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00321 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00322 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00330 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences de Gestion - Administration d'entreprise, Comptabilité et Finance,Commerce | 30 |
|
| 00331 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences de Gestion - Administration d'entreprise, Comptabilite et Finance, Commerce | 30 |
|
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