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Onet SOC Code : 39-9011.00

Title : Travailleurs de la garde d'enfants

Description : Assister aux enfants dans les écoles, les entreprises, les ménages privés et les établissements de garde d'enfants. Effectuer une variété de tâches, telles que l'habillement, l'alimentation, le bain et la supervision du jeu.

Liste des taches : 39-9011.00

Task
Soutenir le développement émotionnel et social des enfants, favoriser la compréhension des autres et des concepts positifs.
Soins aux enfants en milieu institutionnel, tels que les foyers de groupe, les écoles maternelles, les entreprises privées ou les écoles pour personnes handicapées.
Nettoyer les jouets et les équipements de jeu.
Discipline les enfants et recommander ou initier d'autres mesures pour contrôler les comportements, comme le soin de leurs propres vêtements et le ramassage des jouets et des livres.
Identifier les signes de problèmes émotionnels ou de développement cher les enfants et amener-les à l'attention des parents ou des tuteurs.
Observer et surveiller les activités de jeu pour enfants.
Tenir des dossiers sur des enfants individuels, y compris des observations quotidiennes et des informations sur les activités, les repas servis et les médicaments administrés.
Instruit les enfants dans la santé et les habitudes personnelles, comme manger, se reposer et habitudes de toilette.
Liser les enfants et leur enseigner la peinture, le dessin, l'artisanat et les chansons simples.
Organiser et ranger les jouets et les matériaux pour assurer l'ordre dans les zones d'activité.
Opérer dans les garderies dans les entreprises.
Stériliser les bouteilles et préparer les formules.
Habiller les enfants et changer les couches.
Aider les enfants à faire leurs devoirs et les travaux scolaires.
Effectuer les tâches ménagères, telles que la lessive, le nettoyage, le lavage de la vaisselle et le changement de draps.
Accompagner les enfants à destination et en provenance de l'école, les sorties et les render-vous médicaux.
Placer ou hisser des enfants dans des bains ou des piscines.
Maintenir un environnement de jeu sécurisé.
Communiquer avec les parents ou les tuteurs des enfants sur les activités quotidiennes, les comportements et les problèmes connexes.
Aider à préparer des aliments et à servir des repas et des rafraîchissements aux enfants.
Créer des plans de leçons appropriés au développement.
Régler les périodes de repos des enfants.
Effectuer des tâches administratives générales, telles que la prise en charge, l'édition de la paperasserie interne et la prise de contacts téléphoniques.
Organiser et participer à des activités récréatives et à des sorties, telles que des jeux et des excursions.
Fournir des soins aux enfants mentalement perturbés, délinquants ou handicapés.
Effectuer des fonctions générales du personnel, telles que la supervision, la formation et la planification.

Liste des connaissances requises: 39-9011.00

ElementID Connaissance (FR / EN) ScaleName DataValue
2.C.1.e Service client et personnel / Customer and Personal Service Niveau 3,86
2.C.6 Éducation et formation / Education and Training Niveau 3,11
2.C.4.e Psychologie / Psychology Niveau 2,92
2.C.1.b Clérical / Clerical Niveau 2,56
2.C.7.a Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language Niveau 2,34
2.C.1.a Administration et gestion / Administration and Management Niveau 2,17
2.C.5.b Thérapie et conseil / Therapy and Counseling Niveau 2

Liste des compétences requises: 39-9011.00

ElementID Compétence (FR / EN) ScaleName DataValue
2.A.1.d Parlant / Speaking Importance 3,5
2.A.2.d surveillance / Monitoring Importance 3,5
2.B.1.f Orientation du service / Service Orientation Importance 3,5
2.A.2.a Pensée critique / Critical Thinking Importance 3,38
2.B.1.a Perceptivité sociale / Social Perceptiveness Importance 3,38
2.A.1.b Écoute active / Active Listening Importance 3,25
2.B.4.e Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making Importance 3,25
2.B.1.b Coordination / Coordination Importance 3,25
2.A.1.c L'écriture / Writing Importance 3,12
2.B.5.a Gestion du temps / Time Management Importance 3,12
2.A.1.a Compréhension écrite / Reading Comprehension Importance 3,12
2.A.2.b Apprentissage actif / Active Learning Importance 3
2.B.1.c Persuasion / Persuasion Importance 3
2.B.1.e En instruction / Instructing Importance 3
2.B.2.i Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving Importance 3
2.B.1.d Négociation / Negotiation Importance 2,88
2.A.2.c Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies Importance 2,88
2.B.4.g Analyse de systèmes / Systems Analysis Importance 2,38
2.B.4.h Évaluation des systèmes / Systems Evaluation Importance 2,38
2.A.1.e Mathématiques / Mathematics Importance 2,38
2.B.5.d / Management of Personnel Resou Importance 2,38
2.B.3.m Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis Importance 2,25
2.B.3.g Surveillance de l'opération / Operation Monitoring Importance 2,12
2.B.3.k Dépannage / Troubleshooting Importance 2

Liste des habilités requises: 39-9011.00

ElementID ElementName ScaleName DataValue
1.A.1.a Expression oral / Oral Expression Importance 3,75
1.A.1.a Compréhension orale / Oral Comprehension Importance 3,62
1.A.1.b Sensibilité au problème / Problem Sensitivity Importance 3,62
1.A.1.a Compréhension écrite / Written Comprehension Importance 3,38
1.A.4.b Clarté de la parole / Speech Clarity Importance 3,38
1.A.4.b Reconnaissance de la parole / Speech Recognition Importance 3,38
1.A.1.a Expression écrite / Written Expression Importance 3,38
1.A.1.b Commande d'information / Information Ordering Importance 3,25
1.A.4.a Près de la vision / Near Vision Importance 3,25
1.A.1.g Attention sélective / Selective Attention Importance 3,25
1.A.1.b Catégorie Flexibilité / Category Flexibility Importance 3,12
1.A.1.b Raisonnement déductif / Deductive Reasoning Importance 3
1.A.1.b La maîtrise des idées / Fluency of Ideas Importance 3
1.A.1.b Originalité / Originality Importance 3
1.A.1.b Raisonnement inductif / Inductive Reasoning Importance 3
1.A.1.e Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure Importance 2,88
1.A.4.a Vision extrême / Far Vision Importance 2,88
1.A.1.g Partage de temps / Time Sharing Importance 2,88
1.A.2.a Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness Importance 2,88
1.A.1.d Mémorisation / Memorization Importance 2,75
1.A.1.e Vitesse de fermeture / Speed of Closure Importance 2,62
1.A.3.c Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility Importance 2,62
1.A.2.a Dextérité des doigts / Finger Dexterity Importance 2,62
1.A.1.e Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed Importance 2,62
1.A.1.f Visualisation / Visualization Importance 2,62
1.A.2.b Coordination Multilimb / Multilimb Coordination Importance 2,5
1.A.4.a Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination Importance 2,5
1.A.3.a Force du coffre / Trunk Strength Importance 2,5
1.A.3.b Endurance / Stamina Importance 2,38
1.A.1.c Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning Importance 2,38
1.A.1.c Nombre d'installations / Number Facility Importance 2,38
1.A.4.b Attention auditive / Auditory Attention Importance 2,38
1.A.3.a Force statique / Static Strength Importance 2,38
1.A.2.a Dextérité manuelle / Manual Dexterity Importance 2,25
1.A.3.c Coordination brute du corps / Gross Body Coordination Importance 2,12
1.A.4.b Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity Importance 2,12
1.A.3.c Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium Importance 2
1.A.4.a Perception de la profondeur / Depth Perception Importance 2
1.A.3.a Force dynamique / Dynamic Strength Importance 2

Liste des outils requises et compétences technologies : 39-9011.00

T2Type T2Example CommodityTitle
Tools Alarms Alarm systems
Tools Baby bottles Feeding bottles or accessories
Tools Child car safety seats Car seats
Tools Climbing structures Balance or gross motor equipment
Tools Desktop computers Desktop computers
Tools Dryers Domestic tumble dryers
Tools Educational toys Cognitive toys
Tools Emergency first aid kits Emergency medical services first aid kits
Tools Fire extingushers Fire extinguishers
Tools Kitchen stoves Domestic ranges
Tools Laptop computers Notebook computers
Tools Medicine dosing syringes Oral liquid medication syringes
Tools Microwave ovens Domestic microwave ovens
Tools Mobile telephones Mobile phones
Tools Passenger cars Automobiles or cars
Tools Personal computers Personal computers
Tools Photocopying equipment Photocopiers
Tools Strollers Carriages or perambulators or strollers
Tools Toy block sets Building blocks
Tools Vacuum cleaners Vacuum cleaners
Tools Washing machines Domestic clothes washers
Tools Water tables Sand or water tables or activity centers
Tools Wet mops Wet mops
Technology Educational software Computer based training software
Technology Microsoft Word Word processing software
Technology Scheduling software Calendar and scheduling software
Technology Web browser software Internet browser software

Liste des centres interêts : 39-9011.00

Element ID Interêt (FR / EN) ScaleName DataValue
1.B.1.a Réaliste / Realistic Niveau 2,67
1.B.1.b Investigatrice / Investigative Niveau 1,67
1.B.1.c Artistique / Artistic Niveau 5
1.B.1.d Social / Social Niveau 7
1.B.1.e Entreprenant / Enterprising Niveau 3
1.B.1.f Conventionnel / Conventional Niveau 3,33
1.B.1.g Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point Niveau 4
1.B.1.h Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point Niveau 3
1.B.1.i Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point Niveau 0

Liste des formations : 39-9011.00

Code Etablissement de formation Nom du parcours Capacité d'accueil Action
00001 Faculté des Sciences Licence en Physique et Application - Physique Académique 200
00012 Faculté des Sciences Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion 40
00019 Faculté des Sciences Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie 200
00021 Faculté des Sciences Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau 40
00022 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Etudes Malgaches (EM) 100
00023 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques 100
00024 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Etudes Germaniques (EG) 100
00025 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) 100
00026 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Etudes Anglophones 100
00028 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations 100
00029 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle 100
00036 Faculté de Médecine Docteur en Médecine Véterinaire 120
00049 Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable 20
00051 Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques Licence en Foresterie et Environnement 20
00052 Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques Licence en Industries Agricoles et Alimentaires 20
00056 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie 50
00057 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais 50
00075 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes 100
00076 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) 100
00078 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté 50
00079 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français 50
00080 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache 50
00081 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement 50
00082 Ecole Normale Supérieure Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie 50
00086 Faculté des Sciences Master en chimie biologie 20
00087 Faculté des Sciences Master en chimie des substances naturelles 20
00088 Faculté des Sciences Master en chimie inorganique, Génie des procédés 20
00089 Faculté des Sciences Master en chimie moléculaire 20
00091 Faculté des Sciences Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) 20
00112 Faculté des Sciences Master en Contrôle et Assurance qualité 20
00113 Faculté des Sciences Master en Chimie des Matériaux 20
00114 Faculté des Sciences Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes 20
00115 Faculté des Sciences Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement 20
00116 Faculté des Sciences Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs 20
00120 Faculté des Sciences Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) 20
00121 Faculté des Sciences Master en Énergétique (E) 20
00122 Faculté des Sciences Master en Physique du Globe (PG) 20
00123 Faculté des Sciences Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) 20
00124 Faculté des Sciences Master en Physique des Hautes Energie (PHE) 20
00125 Faculté des Sciences Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) 20
00128 Faculté des Sciences Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) 20
00129 Faculté des Sciences Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) 20
00130 Faculté des Sciences Master en Physique et Modélisation (PM) 20
00134 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Anthropologie Fondamentale 30
00136 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Science du conflit et de la Paix 30
00138 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) 50
00140 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle 50
00141 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie 50
00143 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère 50
00144 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées 50
00145 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) 50
00146 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) 50
00148 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire 60
00188 Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes 50
00274 Ecole Normale Supérieure Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Pluriculturalisme, plurilinguisme : problématique et gestion 60
00275 Ecole Normale Supérieure Master en Education, Pluralité Linguistique et Culturelle; Parcours Ecole, plurilinguisme et pluriculturalisme : didactologie 60
00277 Ecole Normale Supérieure Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences humaines et sociales (HGEC) 60
00281 Ecole Normale Supérieure Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Enseignants en langues 60
00282 Ecole Normale Supérieure Master en Usages, Savoirs et Competences en Contexte Multilingue : Formation d’Encadreurs de l’éducation 60
00299 Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy Licence en Communication - Communication et Écotourisme 40
00327 Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra Licence en Entomologie Appliquée 30

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