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| Task |
| Préparer les dossiers ou les calendriers des cas à appeler, en utilisant des machines à écrire ou des ordinateurs. |
| Dispositions relatives aux cas d'enregistrement, aux ordonnances judiciaires ou aux arrangements pris pour le paiement des frais de justice. |
| Répondre aux demandes du grand public sur les procédures judiciaires, les comparutions judiciaires, les dates d'essai, les ajournements, les mandats en souffrance, les assignations, les assignations, les frais de témoins ou le paiement d'amendes. |
| Préparer et émetz les ordres du tribunal, tels que les ordonnances de probation, les documents de mise en liberté, les renseignements sur la détermination de la peine ou les assignations. |
| Préparer des documents enregistrant les résultats des procédures judiciaires. |
| Informer les parties du moment des comparutions judiciaires. |
| Expliquer les procédures ou les formulaires aux parties en cause ou au grand public. |
| Rechercher des fichiers et contacter des témoins, des avocats ou des plaideurs pour obtenir des informations pour le tribunal. |
| Suiver les procédures pour sécuriser les salles d'audience ou les expositions, telles que l'argent, les drogues ou les armes. |
| Modifier les actes d'accusation lorsque cela est nécessaire et entériner les actes d'accusation avec les renseignements pertinents. |
| Liser les accusations et les informations connexes à la cour et, si nécessaire, enregistrer les plaidoyers des défendeurs. |
| Jure les membres du jury, les interprètes, les témoins ou les défendeurs. |
| Recueiller les frais de justice ou les amendes et enregistrer les montants perçus. |
| Personnel de soutien direct dans la gestion des documents traités par les greffiers. |
| Préparer et marquer les pièces justificatives applicables ou les pièces justificatives. |
| Examiner les documents juridiques soumis aux tribunaux pour l'adhésion aux lois ou aux procédures judiciaires. |
| Enregistrer les procédures judiciaires, utiliser un appareil d'enregistrement ou enregistrer les procès-verbaux des procédures judiciaires, en utilisant des machines sténotypiques ou une sténographie. |
| Préparer les tribunaux avec du papier, des stylos, de l'eau, des chevalets ou des équipements électroniques et veiller à ce que l'équipement d'enregistrement fonctionne. |
| Conduire les appels et les jurés du sondage. |
| Les tribunaux ouverts, les appelant à l'ordre et l'annonce des juges. |
| Rencontrer des juges, des avocats, des agents de libération conditionnelle, de la police ou des agents de l'agence sociale pour coordonner les fonctions du tribunal. |
| Effectuer des tâches administratives, telles que la réponse aux appels téléphoniques, le dépôt de documents judiciaires ou la maintenance de fournitures ou d'équipements de bureau. |
| Préparer les horaires du personnel. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 5,56 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,89 |
| 2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 3,69 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,58 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,11 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,21 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 4 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,88 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,75 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,75 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,5 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3,25 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,25 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,25 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,12 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,88 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,75 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,12 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,12 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 4 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,75 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,62 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,62 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Audio recording equipment | Conversation recording units |
| Tools | Computer data input scanners | Scanners |
| Tools | Computer inkjet printers | Inkjet printers |
| Tools | Copy machines | Photocopiers |
| Tools | Desktop calculators | Desktop calculator |
| Tools | Electric typewriters | Typewriters |
| Tools | Laser facsimile machines | Laser fax machine |
| Tools | Microfilm viewing equipment | Microfiche or microfilm viewers |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Printing calculators | Printer calculator |
| Tools | Steno writers | Stenotype machines |
| Technology | Abilis CORIS Offender Management System | Data base user interface and query software |
| Technology | Adobe Systems Adobe Acrobat | Document management software |
| Technology | Corel WordPerfect Office Suite | Office suite software |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | IBM Judicial Enforcement Management System JEMS | Data base user interface and query software |
| Technology | IBM Notes | Electronic mail software |
| Technology | LexisNexis | Information retrieval or search software |
| Technology | Microsoft Access | Data base user interface and query software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
| Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | Spreadsheet applications | Spreadsheet software |
| Technology | Syscon Court Clerk | Project management software |
| Technology | Thomson Reuters Westlaw | Information retrieval or search software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 3,67 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 2 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 3,33 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 4,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 7 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 5 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 1 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00026 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Anglophones | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00035 | Faculté de Médecine | Docteur en Pharmacie | 120 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00042 | Faculté de Médecine | Licence en Anesthésie | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00056 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Histoire et en Géographie | 50 |
|
| 00057 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Enseignants d’Anglais | 50 |
|
| 00071 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Sciences et Technique de l'Information et de la Communication | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00079 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants de Français | 50 |
|
| 00080 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Malgache | 50 |
|
| 00081 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d’Educateurs en communication en Malgache pour le Développement | 50 |
|
| 00082 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique des Langues (EAD-L) et Philosophie - Formation d'Enseignants en Philosophie | 50 |
|
| 00083 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Histoire | 120 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00134 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Anthropologie Fondamentale | 30 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00158 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Milieux Naturel et Science de la Terre | 50 |
|
| 00159 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Société et Territorialité | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00161 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Environnement et Aménagement | 50 |
|
| 00164 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Société et Culture de Madagascar et de Sud Ouest de l'Ocean Indien, du Passé et du Présent : Parcours en Science de l'Information-documentation | 50 |
|
| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
|
| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
|
| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00186 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Finance | 50 |
|
| 00188 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie - Gestion des Risques et des Catastrophes | 50 |
|
| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
|
| 00208 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Foresterie et Environnement; Parcours : Ecosystème et biodiversité | 60 |
|
| 00209 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Foresterie et Environnement; Parcours : Environnement, Territoire et Développement | 60 |
|
| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
|
| 00240 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (STICOM) : Communication Organisationnnelle | 60 |
|
| 00241 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STICOM) : Communication médiatique et publicitaire | 60 |
|
| 00299 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Communication - Communication et Écotourisme | 40 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
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