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| Task |
| Poser des questions conformément aux instructions pour obtenir diverses informations spécifiées, telles que le nom de la personne, l'adresse, l'âge, la préférence religieuse ou l'état de résidence. |
| Identifier et résoudre les incohérences dans les réponses des personnes interrogées au moyen de questions ou d'explications appropriées. |
| Compiler, enregistrer et coder les résultats ou les données d'une entrevue ou d'un sondage, en utilisant un ordinateur ou une forme spécifiée. |
| Examiner les données obtenues lors de l'entretien pour l'exhaustivité et l'exactitude. |
| Contacter les personnes à interviewer à la maison, au lieu d'affaires ou à l'emplacement du terrain, par téléphone, par courrier ou en personne. |
| Aider les personnes à remplir des demandes ou des questionnaires. |
| Assurer le paiement des services en vérifiant les avantages avec le fournisseur d'assurance de la personne ou pour trouver des options de financement. |
| Identifier et signaler des problèmes lors de l'obtention de données valides. |
| Expliquer les objectifs et les procédures du sondage aux personnes interrogées et interpréter les questions d'enquête afin d'aider la compréhension des personnes interrogées. |
| Effectuer les services aux patients, par exemple en répondant au téléphone ou en assistant aux patients avec des questions financières ou médicales. |
| Préparer des rapports pour fournir des réponses en réponse à des problèmes spécifiques. |
| Localiser et énumérer les adresses et les ménages. |
| Rencontrer chaque jour le superviseur pour soumettre des travaux terminés et discuter des progrès réalisés. |
| Collecter et analyser les données, telles que l'étude des anciens dossiers, le dépouillement du nombre de patients externes entrant chaque jour ou semaine, ou participer à des enquêtes de population fédérales, étatiques ou locales en tant que dénombreur de recensement. |
| Superviser ou former d'autres membres du personnel. |
| Exécuter des tâches de bureau, telles que le télémarketing ou les demandes de renseignements sur le service à la clientèle, le maintien des dossiers du personnel, la facturation des patients ou la réception des paiements. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,24 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,18 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 3,17 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,93 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,32 |
| 2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,3 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,88 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,88 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,25 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3,12 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,12 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,88 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,88 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,75 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,75 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,62 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,5 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,5 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,5 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,38 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2 |
| 2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,88 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,75 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,62 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,38 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,12 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Computer data input scanners | Scanners |
| Tools | Computer inkjet printers | Inkjet printers |
| Tools | Copy machines | Photocopiers |
| Tools | Laptop computers | Notebook computers |
| Tools | Laser facsimile machines | Laser fax machine |
| Tools | Multiline telephone systems | Special purpose telephones |
| Tools | Passenger vehicles | Automobiles or cars |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Telephone headsets | Phone headsets |
| Technology | Creative Research Systems The Survey System | Project management software |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | Electronic health record EHR software | Medical software |
| Technology | FileMaker Pro | Data base user interface and query software |
| Technology | FluidSurveys | Project management software |
| Technology | Jenzabar EX | Enterprise resource planning ERP software |
| Technology | Medical condition coding software | Medical software |
| Technology | Medical procedure coding software | Medical software |
| Technology | MEDITECH software | Medical software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Outlook | Electronic mail software |
| Technology | Microsoft PowerPoint | Presentation software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | Nebu Dub InterViewer | Project management software |
| Technology | Oracle PeopleSoft | Enterprise resource planning ERP software |
| Technology | Qualtrics Insight | Project management software |
| Technology | RIVS automated interview software | Human resources software |
| Technology | SaaS SurveyMonkey | Project management software |
| Technology | SAP Business Objects | Enterprise resource planning ERP software |
| Technology | Statistical software | Analytical or scientific software |
| Technology | Web browser software | Internet browser software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,33 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 4,67 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 5,33 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 6 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 5 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 4 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00022 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Malgaches (EM) | 100 |
|
| 00023 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Hispaniques | 100 |
|
| 00024 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Germaniques (EG) | 100 |
|
| 00025 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Etudes Françaises et Francophones (EFF) | 100 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00030 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Licence en Droit privé | 800 |
|
| 00035 | Faculté de Médecine | Docteur en Pharmacie | 120 |
|
| 00036 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Véterinaire | 120 |
|
| 00042 | Faculté de Médecine | Licence en Anesthésie | 50 |
|
| 00071 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Sciences et Technique de l'Information et de la Communication | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00075 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Etudes Russes | 100 |
|
| 00076 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Langues Etrangères - Langues et Cultures Chinoises (Institut Confucius) | 100 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00083 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Histoire | 120 |
|
| 00135 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Science du Patrimoine | 30 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00143 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Parcours Enseignement - apprentissage d'une Langue étrangère | 50 |
|
| 00144 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Francophonie, Plurilinguisme, Médiation Interculturelle : Langues étrangères appliquées | 50 |
|
| 00145 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Description et Equipement de la Langue Malgache - Action Linguistique à Madagascar (DELM - ALM) | 50 |
|
| 00146 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Etudes Malgaches - Découverte, Expertise et Conseils en Langue, Identité et Culture (EM-DECLIC) : Parcours - Oralité et Littérature dans le contexte Malgache - Action Culturelle à Madagascar (DELM - ACM) | 50 |
|
| 00148 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Philosophie : Parcours Philosophie de l'histoire | 60 |
|
| 00159 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Société et Territorialité | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00164 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Société et Culture de Madagascar et de Sud Ouest de l'Ocean Indien, du Passé et du Présent : Parcours en Science de l'Information-documentation | 50 |
|
| 00173 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Parcours Droit Public Interne et Internationale | 50 |
|
| 00174 | Faculté de Droit et des Sciences Politiques | Master en Droit : Sciences Politiques | 50 |
|
| 00184 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Développement Local et Gestion de Projet | 50 |
|
| 00185 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Analyse de la Politique Environnementale | 50 |
|
| 00186 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Economie; Parcours : Finance | 50 |
|
| 00194 | Faculté d'Economie, Gestion, Sociologie | Master en Gestion; Parcours : Marketing Touristique et Evenementiel | 50 |
|
| 00216 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agro-Management; Parcours : Management d’Entreprise | 60 |
|
| 00240 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l'Information et de la Communication (STICOM) : Communication Organisationnnelle | 60 |
|
| 00241 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Sciences et Techniques de l’Information et de la Communication (STICOM) : Communication médiatique et publicitaire | 60 |
|
| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
|
| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
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| 00290 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Élevage - Aquaponie | 40 |
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| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
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| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
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| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
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| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
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