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Task |
Obtener des reçus signés pour le courrier recommandé, certifié et assuré, collecter les frais associés et compléter les formalités nécessaires. |
Trier le courrier pour la livraison, arranger-le dans la séquence de livraison. |
Livrer le courrier aux résidences et aux établissements commerciaux selon les itinéraires spécifiés en marchant ou en conduisant, en utilisant une combinaison de cartables, chariots, voitures et petits camions. |
Revener à la poste avec le courrier recueilli auprès des maisons, des entreprises et des boîtes aux lettres publiques. |
Transformer l'argent et les recettes recueillies le long des itinéraires de courrier. |
Inscriver-vous à l'envoi en espèces et au courrier recommandé avant de quitter le bureau de poste. |
Enregistrer les modifications d'adresse et rediriger le courrier pour ces adresses. |
Tenir un courrier pour les clients qui sont loin des lieux de livraison. |
Remplisser le courrier en prévision de la livraison ou du transport vers les boîtes de relais. |
Laisser des avis indiquant aux clients la collecte de courrier qui ne pourrait pas être livré. |
Rencontrer les horaires pour la collecte et le retour du courrier. |
Retourner correctement le courrier adressé aux expéditeurs. |
Maintenir des enregistrements précis des livraisons. |
Réponder aux questions des clients concernant les services et les règlements postaux. |
Fournisser aux clients un changement de carte d'adresse et d'autres formes. |
Signaler toute situation inhabituelle concernant la livraison de courrier, y compris l'état des boîtes aux lettres de rue. |
Enregistrer, certifier et assurer les colis et les lettres. |
Voyager dans les bureaux de poste pour ramasser le courrier pour les itinéraires ou ramasser le courrier des boîtes de relais postaux. |
Entrer les commandes de changement d'adresse dans les ordinateurs qui traitent les autorisations d'adresse de renvoi. |
Remplisser les formulaires qui notifient aux éditeurs les modifications apportées à l'adresse. |
Vendre des timbres et des mandats. |
Numériser les étiquettes sur des lettres ou des colis pour confirmer la réception. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 4,7 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,06 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,99 |
2.C.1.d | Ventes et marketing / Sales and Marketing | Niveau | 2,93 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,89 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,78 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,58 |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,39 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 2,37 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,11 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,07 |
2.C.4.g | Géographie / Geography | Niveau | 2,01 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,75 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,62 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,62 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,62 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,62 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,25 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,25 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,25 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,12 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 2,88 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,88 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,88 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,88 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,75 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,75 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,75 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,5 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,38 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,25 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,25 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,25 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,12 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,12 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,12 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 2,12 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2 |
1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2 |
1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2 |
1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2 |
1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2 |
1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Delivery unit computers | Portable data input terminals |
Tools | Handheld computers | Portable data input terminals |
Tools | Mail distribution cases | Storage racks or shelves |
Tools | Mail relay boxes | Mailboxes |
Tools | Mail sorting trays | Non metallic baskets |
Tools | Passenger vehicles | Automobiles or cars |
Tools | Portable barcode scanners | Bar code reader equipment |
Tools | Postal vehicle tire chains | Safety chains |
Tools | Route cases | Storage racks or shelves |
Tools | Small trucks | Light trucks or sport utility vehicles |
Tools | Time clocks | Time card machines |
Tools | Wheeled carts | Carts |
Technology | Address Management System AMS | Data base user interface and query software |
Technology | Automated Data Collection System ADCS | Data base user interface and query software |
Technology | Delivery operations information system DOIS | Enterprise resource planning ERP software |
Technology | Delivery Routing System DRS | Map creation software |
Technology | Electronic Time Clock ETC | Time accounting software |
Technology | End of Run Report EOR | Data base user interface and query software |
Technology | Microsoft Windows | Operating system software |
Technology | Time and Attendance Collection System TACS | Human resources software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 5,67 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,33 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 3 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 3,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 6,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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