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Task |
Recueiller, compter et débourser de l'argent, procéder à la comptabilité de base et complèter les transactions bancaires. |
Communiquer avec les clients, les employés et les autres personnes pour répondre aux questions, diffuser ou expliquer les informations, prendre des commandes et répondre aux plaintes. |
Réponder aux téléphones, les appels directs et prener les messages. |
Compiler, copier, trier et enregistrer les dossiers des activités de bureau, des transactions commerciales et d'autres activités. |
Remplisser et envoyer des factures, des contrats, des politiques, des factures ou des chèques. |
Opérer des machines de bureau, telles que des photocopieurs et des scanners, des télécopieurs, des systèmes de messagerie vocale et des ordinateurs personnels. |
Calculer, enregistrer et réviser des données et d'autres informations, telles que des enregistrements ou des rapports. |
Maintenir et mettre à jour les systèmes de dépôt, d'inventaire, d'envoi et de base de données, manuellement ou en utilisant un ordinateur. |
Ouvrer, trier et acheminer le courrier entrant, répondre à la correspondance et préparer le courrier sortant. |
Examiner les fichiers, les enregistrements et autres documents pour obtenir des informations pour répondre aux demandes. |
Livrer des messages et lancer des courses. |
Inventaire et commande des matériaux, des fournitures et des services. |
Compléter les horaires de travail, gérer les calendriers et organiser les render-vous. |
Traiter et préparer des documents, tels que les formulaires commerciaux ou gouvernementaux et les rapports sur les dépenses. |
Surveiller et diriger le travail des employés de niveau inférieur. |
Taper, formater, corriger et modifier la correspondance et d'autres documents, à partir de notes ou de dictateurs, en utilisant des ordinateurs ou des machines à écrire. |
Compter, peser, mesurer ou organiser les matériaux. |
Former les autres membres du personnel à effectuer des activités de travail, telles que l'utilisation d'applications informatiques. |
Préparer les ordres du jour des réunions, assister aux réunions, enregistrer et transcrire les procès-verbaux. |
Dépanner les problèmes liés au matériel de bureau, tels que le matériel informatique et les logiciels. |
Faire des arrangements de voyage pour le personnel de bureau. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 6,03 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 4,37 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 3,62 |
2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,27 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,81 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,18 |
2.C.1.f | Personnel et ressources humaines / Personnel and Human Resources | Niveau | 2,14 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,13 |
2.C.8.b | Droit et gouvernement / Law and Government | Niveau | 2,1 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,02 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,62 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,62 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,62 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 3,25 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3,25 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 3,25 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 3,12 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,88 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,75 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,75 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,62 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,62 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,5 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,38 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,38 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,38 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,25 |
2.B.5.c | / Management of Material Resour | Importance | 2,12 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,75 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,75 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,62 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3,62 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,5 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3,5 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,38 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 3,12 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,75 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,75 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,62 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,62 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,62 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,5 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,5 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,38 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 2,38 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 2,38 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,25 |
1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,25 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,25 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,12 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,12 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,12 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | 10-key calculators | Desktop calculator |
Tools | Computer laser printers | Laser printers |
Tools | Computer terminals | Mainframe console or dumb terminals |
Tools | Data input scanners | Scanners |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Dictation equipment | Dictation machines |
Tools | Digital duplicating machines | Digital duplicators |
Tools | Electric typewriters | Typewriters |
Tools | Laptop computers | Notebook computers |
Tools | Laser facsimile machines | Laser fax machine |
Tools | Letter folding machines | Letter folders |
Tools | Multi-line telephone systems | Special purpose telephones |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Photocopiers | Photocopiers |
Tools | Photocopying equipment | Photocopiers |
Tools | Postage machines | Franking or postage machines |
Tools | Scanners | Scanners |
Tools | Switchboards | Premise branch exchange PBX systems |
Tools | Typewriters | Typewriters |
Tools | Voice mail systems | Voice mail systems |
Technology | Adobe Systems Adobe Acrobat | Document management software |
Technology | Adobe Systems Adobe InDesign | Desktop publishing software |
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Technology | Appointment scheduling software | Calendar and scheduling software |
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Technology | FileMaker Pro | Data base user interface and query software |
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Technology | Microsoft Windows | Operating system software |
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Technology | Oracle PeopleSoft | Enterprise resource planning ERP software |
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Technology | Spreadsheet software | Spreadsheet software |
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Technology | Transcription system software | Document management software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Technology | Word processing software | Word processing software |
Technology | Yardi | Data base user interface and query software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 3,67 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1,67 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 3,67 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 4,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 7 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 5 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 1 |
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