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Task |
Balayer, gratter, arroser, faire sauter les saletés et les irrégularités pour nettoyer les surfaces de base, corriger les imperfections qui peuvent apparaître à travers le revêtement. |
Couper le revêtement de sol pour s'adapter aux obstructions. |
Inspecter la surface à couvrir pour s'assurer qu'elle est ferme et sèche. |
Retirer les matériaux de revêtement excédentaires, les bords d'adhérence et les sections d'assemblage du matériau de recouvrement pour former un joint serré. |
Former une base lisse en agrafant le contreplaqué ou la maçonnerie sur le sol ou en brosser le composé étanche sur la surface et en remplissant les fissures avec du plâtre, du mastic ou du coulis pour sceller les pores. |
Mesurer et marquer les lignes directrices sur les surfaces ou les fondations, en utilisant des lignes de craie et des diviseurs. |
Couper les matériaux de couverture et de fondation, selon les plans et les croquis. |
Rouler et presser la paroi et le revêtement de sol dans la base de ciment pour lisser et finir la surface, en utilisant un rouleau à main. |
Appliquer du ciment adhésif sur du sol ou du matériau de paroi pour joindre et adhérer le matériau de fondation. |
Déterminer les zones de trafic et décider de l'emplacement des coutures. |
Disposer, positionner et appliquer des revêtements décoratifs, des amortisseurs, des amortissements acoustiques ou des revêtements décoratifs aux planchers, murs et armoires, en suivant les directives pour maintenir les cours et créer des designs. |
Retirer l'excès de ciment pour nettoyer la surface finie. |
Débrancher et retirer les appareils, les luminaires et le revêtement de sol et de mur usé des sols, des murs et des armoires. |
Chauffer et adoucir les matériaux de revêtement de sol pour réparer les fissures ou ajuster les revêtements de sol autour des surfaces irrégulières, en utilisant un chalumeau. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 4,43 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,99 |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,78 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 3,47 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 3,46 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,34 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,18 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,78 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,58 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,37 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 2,3 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,21 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,13 |
2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,1 |
2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,01 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,12 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3,12 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 2,88 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 2,88 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,88 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,75 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,5 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,38 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,38 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 2,38 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,38 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,38 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,38 |
2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,38 |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 2,25 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,12 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3,5 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,38 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,38 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,13 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3,13 |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,13 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,13 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,13 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 2,88 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,88 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,88 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,75 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,75 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,63 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,63 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 2,63 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,5 |
1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,5 |
1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,38 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,25 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,13 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,13 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,13 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,13 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,13 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,13 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 2 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Adhesive spreaders | Spatulas |
Tools | Adhesive syringes | Glue guns |
Tools | Adjustable wedges | Wedges |
Tools | Appliance sliders | Sliders |
Tools | Automatic plasma arc welding machines | Plasma arc welding machine |
Tools | Aviation snips | Metal cutters |
Tools | Bar scribers | Scribers |
Tools | Base molding lifters | Pry bars |
Tools | Broad knives | Razor knives |
Tools | Bubble levels | Levels |
Tools | Butane torches | Blow torch |
Tools | Chalk line markers | Chalk lines |
Tools | Claw clamps | Hand clamps |
Tools | Claw hammers | Claw hammer |
Tools | Concrete floats | Floats |
Tools | Concrete floor grinders | Power grinders |
Tools | Corner templates | Templates |
Tools | Cove base shears | Shears |
Tools | Dolphin knives | Razor knives |
Tools | Electric glue guns | Glue guns |
Tools | Floor caulking guns | Caulking guns |
Tools | Floor polishing machines | Floor polishers |
Tools | Floor sanders | Power sanders |
Tools | Floor stripping machines | Floor scrapers |
Tools | Flooring edge cutters | Utility knives |
Tools | Flooring knee pads | Protective knee pads |
Tools | Flooring screw guns | Power screwguns |
Tools | Flooring staplers | Staple guns |
Tools | Flooring utility knives | Utility knives |
Tools | Gauge rakes | Concrete spreaders |
Tools | Grinding stones | Abrasive stones |
Tools | Grooving tools | Cold chisels |
Tools | Grout floats | Floats |
Tools | Grout sponges | Sponges |
Tools | Guillotine shears | Shears |
Tools | Hacksaws | Hacksaw |
Tools | Hammer tackers | Staple guns |
Tools | Hand groovers | Edgers |
Tools | Hand rollers | Wallpaper roller |
Tools | Handheld distance meters | Laser measuring systems |
Tools | Heat welding nozzles | Heat guns |
Tools | Hot air guns | Heat guns |
Tools | Humidity measurement equipment | Moisture meters |
Tools | Laminate files | Laminate file |
Tools | Laminate shears | Shears |
Tools | Laser squares | Squares |
Tools | Layout squares | Squares |
Tools | Linoleum dollies | Dollies |
Tools | Linoleum knives | Utility knives |
Tools | Linoleum rollers | Wallpaper roller |
Tools | Material carts | Carts |
Tools | Material dollies | Dollies |
Tools | Measuring tapes | Tape measures |
Tools | Moving straps | Slings |
Tools | Nail driving bars | Hammers |
Tools | Notched trowels | Trowels |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Pinch bars | Pry bars |
Tools | Pneumatic coil nailers | Power nail guns |
Tools | Power groovers | Power routers |
Tools | Power mixers | Paint mixers |
Tools | Protective safety glasses | Safety glasses |
Tools | Pull bars | Pry bars |
Tools | Pull saws | Saws |
Tools | Quarter moon knives | Knife blades |
Tools | Razor floor scrapers | Floor scrapers |
Tools | Rubber mallets | Rubber mallet |
Tools | Scoring knives | Scribers |
Tools | Scratch awls | Awls |
Tools | Screeds | Concrete spreaders |
Tools | Skiving knives | Razor knives |
Tools | Staple removers | Pullers |
Tools | Steel straightedges | Straight edges |
Tools | Strap clamps | Hold down clamps |
Tools | Tapping blocks | Floats |
Tools | Tile cutters | Tile cutter |
Tools | Undercut saws | Power saws |
Tools | Underlayment staplers | Staple guns |
Tools | Vinyl scribers | Scribers |
Tools | Vinyl tile cutters | Nibblers |
Tools | Wall spacers | Hold down clamps |
Technology | Aya Associates Comp-U-Floor | Data base user interface and query software |
Technology | CPR Software FloorCOST Estimator for Excel | Project management software |
Technology | Flooring Technologies Qfloors | Data base user interface and query software |
Technology | Focus Floor Covering Software | Data base user interface and query software |
Technology | Measure Square FloorEstimate Pro | Project management software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | On Center On-Screen Takeoff | Project management software |
Technology | Project visualization software | Computer aided design CAD software |
Technology | Radio frequency identification RFID software | Inventory management software |
Technology | Saltire Software FloorRight | Project management software |
Technology | Textile Management Systems RollMaster | Data base user interface and query software |
Technology | Web browser software | Internet browser software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 2,33 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5,33 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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