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Task |
Démarrer la machine, engager l'embrayage et appuyer et déplacer les leviers pour guider la machine selon des formes ou des directives et pour contrôler le fonctionnement des pièces jointes de la machine. |
Inspecter, nettoyer, entretenir et réparer l'équipement, utiliser les outils à main de la mécanique ou signaler les dysfonctionnements aux superviseurs. |
Opérer des machines pour se propager, lisser, niveler ou en acier, renforcer la pierre, le béton ou l'asphalte sur les lits de la route. |
Faites fonctionner les distributeurs d'huile, les chargeuses, les épandeurs de copeaux, les camions à benne basculante et les charrues à neige. |
Coordonner le déchargement des camions. |
Mettre en place et détruire l'équipement. |
Faites fonctionner les machines de bourrage ou les surfaces de rouleau manuelles pour remplir des pièces de masse compactes, des formes de fondation et des matériaux routiers finis, selon les spécifications de la classe. |
Shoppe blacktop. |
Conduire des machines sur des remorques de camions et conduire des camions pour transporter des machines et du matériel à destination et en provenance de sites d'emplois. |
Observer la répartition du matériau de pavage pour ajuster les réglages de la machine ou le flux de matière, et indiquer des points faibles pour que les travailleurs ajoutent du matériel. |
Brûleurs lumineux ou démarrage des unités de chauffage des machines, et régler les températures de la chape et les débits d'asphalte. |
Contrôler les pavés pour pousser les camions à benne et pour maintenir un flux constant d'asphalte ou d'autres matériaux dans des trémies ou des chapes. |
Configurer les formulaires et définisser les lignes directrices pour les bordures, selon les spécifications écrites, en utilisant des cordes, des peintures et du béton ou des mélanges d'eau. |
Remplisser les réservoirs, les trémies ou les machines avec des matériaux de pavage. |
Conduire et utiliser des machines à freiner pour extruder le béton ou le freinage d'asphalte. |
Couper ou briser le pavé et conduire les poteaux de garde-corps, en utilisant des machines équipées de marteaux interchangeables. |
Installer les matrices, les fraises et les extensions des chapes sur les machines, en utilisant des outils à main. |
Faire fonctionner les machines qui nettoient ou coupent les joints de dilatation dans le béton ou l'asphalte et qui éliminent les fissures dans les chaussées. |
Placer des bandes de matériau, comme le liège, l'asphalte ou l'acier dans des joints, ou placer des rouleaux de joint d'assemblage sur des machines qui insèrent automatiquement du matériau. |
Contrôle du trafic. |
ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,88 |
2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 3,66 |
2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 3,48 |
2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 3,33 |
2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,26 |
2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,07 |
2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,01 |
2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,9 |
2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,9 |
2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,72 |
2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 2,59 |
2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 2,46 |
2.C.4.e | Psychologie / Psychology | Niveau | 2,15 |
ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,5 |
2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,38 |
2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,25 |
2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3 |
2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 3 |
2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,88 |
2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,88 |
2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,88 |
2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 2,88 |
2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 2,88 |
2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,75 |
2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,62 |
2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,62 |
2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,62 |
2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,5 |
2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,5 |
2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,38 |
2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,25 |
2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,25 |
2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,12 |
2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,12 |
2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,12 |
2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,12 |
2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2 |
ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,62 |
1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,5 |
1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,38 |
1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3,25 |
1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,12 |
1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,12 |
1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,12 |
1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3,12 |
1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3 |
1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3 |
1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3 |
1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3 |
1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3 |
1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3 |
1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3 |
1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3 |
1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3 |
1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 2,88 |
1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,88 |
1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 2,88 |
1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,88 |
1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 2,88 |
1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,88 |
1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,88 |
1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,75 |
1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,75 |
1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,75 |
1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,75 |
1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,75 |
1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,62 |
1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,62 |
1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,62 |
1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,5 |
1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,5 |
1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2,38 |
1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,25 |
1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2 |
1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2 |
1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2 |
1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
T2Type | T2Example | CommodityTitle |
Tools | Adjustable wrenches | Adjustable wrenches |
Tools | Asphalt distributor trucks | Bituminous material distributors |
Tools | Asphalt heating equipment | Kettle exchangers |
Tools | Asphalt mixing equipment | Paving material mixers |
Tools | Asphalt paving machines | Road pavers |
Tools | Asphalt rakes | Rakes |
Tools | Automatic paving control systems | Road pavers |
Tools | Chip spreaders | Chip Spreaders |
Tools | Claw hammers | Claw hammer |
Tools | Cold in-place recyclers | Cold planers |
Tools | Cold planers | Cold planers |
Tools | Compactors | Compactors |
Tools | Concrete paving machines | Road pavers |
Tools | Concrete saws | Power saws |
Tools | Desktop computers | Desktop computers |
Tools | Dump trucks | Dump trucks |
Tools | Flatbed truck trailers | Flatbed trailers |
Tools | Hot mix material transfer devices | Paving material mixers |
Tools | Jackhammers | Pneumatic hammer |
Tools | Laser levels | Levels |
Tools | Liquid asphalt storage equipment | Bituminous material distributors |
Tools | Locking pliers | Locking pliers |
Tools | Manual rollers | Rollers |
Tools | Milling machines | Milling machines |
Tools | Motor graders | Graders |
Tools | Nut drivers | Nut drivers |
Tools | Oil distributors | Bituminous material distributors |
Tools | Pavement marking machines | Paint sprayers |
Tools | Paving curbing machines | Curbing machines |
Tools | Paving finishing machines | Asphalt finishers |
Tools | Personal computers | Personal computers |
Tools | Pneumatic paving breakers | Paving breakers |
Tools | Pneumatic rollers | Rollers |
Tools | Power extendable screeds | Asphalt finishers |
Tools | Profiling equipment | Non contact sensors |
Tools | Respirators | Respirators |
Tools | Road heater-planers | Road surface heater planers |
Tools | Robotic paving machines | Road pavers |
Tools | Rolling machines | Rollers |
Tools | Rubber-tired asphalt pavers | Road pavers |
Tools | Rubber-track asphalt pavers | Road pavers |
Tools | Self-contained breathing apparatus | Respiration air supplying self contained breathing apparatus or accessories |
Tools | Self-propelled material transfer devices | Paving material mixers |
Tools | Skid steer loaders | Skid steer loaders |
Tools | Slip form machines | Curbing machines |
Tools | Snowplows | Snowplow attachments |
Tools | Static rollers | Rollers |
Tools | Straight screwdrivers | Screwdrivers |
Tools | Straightedges | Straight edges |
Tools | String lines | String or twine |
Tools | Surveying tapes | Measuring tapes |
Tools | Tamping machines | Tampers |
Tools | Transit levels | Level sensors or transmitters |
Tools | Two way radios | Two way radios |
Tools | Vibrating concrete screeds | Concrete paving strike offs |
Tools | Vibratory rollers | Rollers |
Tools | Wheel loaders | Wheel loaders |
Tools | Windrow pickup machines | Paving material mixers |
Technology | Autodesk AutoCAD Civil 3D | Computer aided design CAD software |
Technology | Database software | Data base user interface and query software |
Technology | Email software | Electronic mail software |
Technology | HCSS HeavyBid | Project management software |
Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
Technology | Microsoft Office | Office suite software |
Technology | Spreadsheet software | Spreadsheet software |
Technology | Time report software | Time accounting software |
Technology | Word processing software | Word processing software |
Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 1 |
1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2,33 |
1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 2,67 |
1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 0 |
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