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| Task |
| Mesurer et inspecter les pièces usinées pour assurer la conformité aux spécifications du produit. |
| Liser les ordres de travail ou les plans pour déterminer les tolérances spécifiées et les séquences d'opérations pour la configuration de la machine. |
| Démarrer les machines pour produire des pièces d'échantillons et observer les opérations pour détecter les dysfonctionnements de la machine et vérifier que les configurations de la machine sont conformes aux spécifications. |
| Supprimer les matrices des machines lorsque la production est terminée. |
| Tourner les poignées ou les boutons pour régler les pressions et les profondeurs des courses de RAM et pour synchroniser les opérations de la machine. |
| Communiquer avec d'autres travailleurs sur les configurations de la machine et les spécifications opérationnelles. |
| Réparer, maintenir et remplacer les pièces sur les matrices. |
| Installer, opérer ou tender les presses et les machines à forger des opérations de forgeage chaud ou froid par aplatissement, redressement, pliage, coupe, perçage ou autres opérations pour diminuer, façonner ou former du métal. |
| Positionner et déplacer les fils métalliques ou les pièces à usiner à travers une série de matrices qui compriment et façonnent le stock pour former des impressions. |
| Installer, ajuster et retirer les matrices, les caméras de synchronisation, les marteaux de forgeage et les guides d'arrêt, en utilisant des grues ou d'autres dispositifs de levage et des outils à main. |
| Choisir, aligner et fixer des fixations, des arrêts et des matrices spécifiées à des béliers et des enclumes, des rouleaux de forgeage ou des presses et des marteaux. |
| Couper et comprimer les pièces forgées finies aux tolérances spécifiées. |
| Affiner les outils de coupe et les forets, en utilisant des meuleuses de banc. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 4,41 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 4,32 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,66 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 3,59 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 3,58 |
| 2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,42 |
| 2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 3,13 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 3,01 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,81 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,72 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2,63 |
| 2.C.10 | Transport / Transportation | Niveau | 2,38 |
| 2.C.8.a | Sécurité publique / Public Safety and Security | Niveau | 2,3 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 2,28 |
| 2.C.3.d | Bâtiment et construction / Building and Construction | Niveau | 2,21 |
| 2.C.4.b | La physique / Physics | Niveau | 2,2 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,25 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3,12 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3,12 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,88 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,75 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,75 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,5 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,38 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,38 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,25 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,25 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,12 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 2,75 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 2,62 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 2,5 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2,38 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,25 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,25 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,12 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Automatic conveyors | Belt conveyors |
| Tools | Automatic roll forging machines | Roll forging machines |
| Tools | Band cutters | Metal cutters |
| Tools | Beam type torque wrenches | Torque wrenches |
| Tools | Bench grinders | Bench grinder |
| Tools | Bevel protractors | Protractors |
| Tools | Blanking presses | Metal shearing machine |
| Tools | Digital micrometers | Micrometers |
| Tools | Disc grinders | Power grinders |
| Tools | Drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Electric overhead traveling EOT cranes | Overhead crane |
| Tools | Face shields | Facial shields |
| Tools | Flanging machines | Hydraulic press brake |
| Tools | Forging dies | Forge die |
| Tools | Forging tongs | Tongs |
| Tools | Gas furnaces | Furnaces |
| Tools | Hammer forging machinery | Air hammer forging machine |
| Tools | Hand mallets | Mallets |
| Tools | Hoisting devices | Hoists |
| Tools | Hydraulic drop forging hammers | Drop hammer forging machine |
| Tools | Hydraulic forging presses | Impression and closed die forging press |
| Tools | Hydraulic roll forging machines | Roll forging machines |
| Tools | Hydraulic trim presses | Trim press |
| Tools | Layout squares | Squares |
| Tools | Magnifying glasses | Magnifying glass |
| Tools | Mechanical forging presses | Impression and closed die forging press |
| Tools | Metal band sawing machines | Metal band sawing machine |
| Tools | Metal cutting routers | Power routers |
| Tools | Oil furnaces | Furnaces |
| Tools | Planishing hammers | Hammers |
| Tools | Pneumatic power drills | Pneumatic drill |
| Tools | Portable anvils | Anvils |
| Tools | Power nibblers | Nibblers |
| Tools | Power riveters | Power riveter |
| Tools | Power sanders | Power sanders |
| Tools | Precision rulers | Rulers |
| Tools | Protective ear plugs | Ear plugs |
| Tools | Protective shoes | Safety shoes |
| Tools | Punch presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Radial gauges | Radius gauge |
| Tools | Safety gloves | Protective gloves |
| Tools | Safety goggles | Goggles |
| Tools | Shears | Shears |
| Tools | Sheet metal press brakes | Hydraulic press brake |
| Tools | Sheet metal rolls | Hydraulic press brake |
| Tools | Sheet metal shearing machines | Metal shearing machine |
| Tools | Slotted screwdrivers | Screwdrivers |
| Tools | Stationary drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Straight tinners snips | Tinners snips |
| Tools | Tapered feeler gauges | Feeler gauges |
| Tools | Turret punches | Drill press or radial drill |
| Tools | Variable speed routers | Power routers |
| Tools | Vernier calipers | Calipers |
| Technology | Data entry software | Data base user interface and query software |
| Technology | Email software | Electronic mail software |
| Technology | Inventory tracking software | Inventory management software |
| Technology | Machine control software | Industrial control software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 3,33 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 4,33 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 2 |
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