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| Task |
| Vérifier la conformité du travail usiné aux spécifications, en utilisant des instruments de mesure tels que des étriers, des micromètres ou des jauges fixes ou télescopiques. |
| Etudier les instructions d'usinage, les ordres de travail ou les plans pour déterminer les spécifications dimensionnelles ou finis, les séquences d'opérations, les configurations ou les exigences d'outillage. |
| Sélectionner et définisser les vitesses de coupe, les vitesses d'alimentation, les profondeurs de coupe et les outils de coupe, selon les instructions d'usinage ou la connaissance des propriétés métalliques. |
| Installer les outils dans les broches. |
| Changer les outils de coupe usés, en utilisant des clés. |
| Positionner et sécuriser les pièces sur les tables, en utilisant des boulons, des gabarits, des pinces, des cales ou d'autres dispositifs de fixation. |
| Déplacer les commandes de la machine pour abaisser les outils sur les pièces à usiner et pour engager les flux automatiques. |
| Tourner les soupapes et l'écoulement direct des liquides de refroidissement ou de l'huile de coupe sur les zones de coupe. |
| Faites fonctionner les perceuses à une ou plusieurs broches aux alésages afin que des opérations d'usinage puissent être effectuées sur des pièces en métal ou en plastique. |
| Établisser des points de référence zéro sur les pièces à usiner, par exemple aux intersections de deux bords ou des emplacements sur les trous. |
| Observer les opérations de forage ou de forage pour détecter tout problème. |
| Soulever les pièces sur les tables de travail manuellement ou avec des palans ou des opérateurs de grue directe pour soulever et positionner les pièces à usiner. |
| Disposer les lignes de référence et les emplacements d'usinage sur le travail, en utilisant des outils de mise en page et en appliquant la connaissance des techniques de mise en page et de mathématiques. |
| Effectuer un montage mineur, comme des pièces de fixation avec des écrous, des boulons ou des vis, à l'aide d'outils électriques ou d'outils à main. |
| Vérifier que les lignes de référence de la pièce sont parallèles à l'axe de la rotation de la table, en utilisant des indicateurs de numérotation montés dans les broches. |
| Utiliser les pièces jointes de suivi pour dupliquer les contours à partir de modèles ou de modèles. |
| Outils de coupe aiguisés, à l'aide de meuleuses de banc. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 4,38 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,81 |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 3,24 |
| 2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 3,17 |
| 2.C.3.c | Conception / Design | Niveau | 3,08 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,73 |
| 2.C.3.a | Ordinateurs et électronique / Computers and Electronics | Niveau | 2,7 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,58 |
| 2.C.7.a | Langues Anglaise - Française - Malagasy / English Language | Niveau | 2,57 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,48 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,75 |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,12 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,12 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 3 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 3 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 3 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 2,88 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,88 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,75 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,75 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,38 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,25 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2,25 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,12 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,12 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,12 |
| 2.B.3.d | Installation / Installation | Importance | 2 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2 |
| 2.B.3.b | Conception de la technologie / Technology Design | Importance | 2 |
| 2.B.3.a | Analyse d'exploitation / Operations Analysis | Importance | 2 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,38 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,12 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 3,12 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 2,88 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,38 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,38 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,12 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 2 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 2 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2 |
| 1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Adjustable hand wrenches | Adjustable wrenches |
| Tools | Adjustable jigs | Positioning jig |
| Tools | Ball peen hammers | Ball peen hammer |
| Tools | Bench grinders | Power grinders |
| Tools | Boring tools | Boring machines |
| Tools | Computer terminals | Mainframe console or dumb terminals |
| Tools | Computerized numerical control CNC boring machines | Boring machines |
| Tools | Computerized numerical control CNC drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Deburring tools | Deburring tool |
| Tools | Dial calipers | Calipers |
| Tools | Digital micrometers | Micrometers |
| Tools | Drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Gauge blocks | Gage block set |
| Tools | Go/no-go gauges | Go or no go gauge |
| Tools | Height gauges | Height gauges |
| Tools | Hoisting equipment | Hoists |
| Tools | Holding clamps | Hold down clamps |
| Tools | Horizontal boring mills | Horizontal boring machine |
| Tools | Inspection loupes | Loupes |
| Tools | Jig boring machines | Boring machines |
| Tools | Lathes | Tracer or duplicating or contouring lathe |
| Tools | Layout scales | Scales |
| Tools | Metal scribers | Scribers |
| Tools | Multiple spindle drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Personal computers | Personal computers |
| Tools | Precision files | Precision file |
| Tools | Precision gauges | Gage block set |
| Tools | Prick punches | Punches or nail sets or drifts |
| Tools | Protective ear muffs | Ear muffs |
| Tools | Radial drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Safety glasses | Safety glasses |
| Tools | Shims | Double ended stud |
| Tools | Single spindle drill presses | Drill press or radial drill |
| Tools | Steel rules | Rulers |
| Tools | Surface gauges | Surface gauge |
| Tools | Tapping machines | Tapping machine |
| Tools | Telescoping gauges | Telescoping gauge |
| Tools | Utility knives | Utility knives |
| Tools | Workshop bench vises | Bench vises |
| Technology | Automated inventory software | Inventory management software |
| Technology | Computerized numerical control CNC software | Industrial control software |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Microsoft Word | Word processing software |
| Technology | SAP | Enterprise resource planning ERP software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 4,67 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,67 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 2 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 6 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 2 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00002 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Ingénierie en Physique des Signaux et Systèmes (LIPSS) | 40 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00064 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Ingenierie Miniere | 50 |
|
| 00066 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie Mecanique et Industriel (GMI) (Parcours Sciences et Techniques en Génie Industriel (STGI) | 50 |
|
| 00067 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Génie Eléctrique | 50 |
|
| 00068 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie des Procedes Chimiques et Industriels | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00137 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Journalisme environnement du Métier et Cultures (JOUREC) | 50 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00142 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Langue, Communication et Management | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00209 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Foresterie et Environnement; Parcours : Environnement, Territoire et Développement | 60 |
|
| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00211 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
|
| 00230 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie Minière | 60 |
|
| 00231 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie de Subsurface | 60 |
|
| 00234 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00235 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00236 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géosciences minières et environnement | 60 |
|
| 00246 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Ingénierie des systèmes électriques et développement durable | 60 |
|
| 00247 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Machines Electriques | 60 |
|
| 00248 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Electrique : Parcours en Réseaux d’Energie Electrique et Energies Renouvelables | 60 |
|
| 00259 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie des Produits Bioactifs | 60 |
|
| 00260 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie des procédés Chimiques et Industriels | 60 |
|
| 00261 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours : Sciences et Ingénierie de l’Environnement | 60 |
|
| 00262 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie des Procedes Chimique et Industriels; Parcours :Sciences et Ingénierie des Procédés en Valorisation des Ressources Minérales | 60 |
|
| 00267 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie Industriel | 60 |
|
| 00268 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie mécanique et Développement | 60 |
|
| 00291 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Agriculture - Agroécologie | 40 |
|
| 00292 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Civil - Bâtiment et Travaux publics | 40 |
|
| 00294 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies renouvelables - Énergie solaire | 40 |
|
| 00295 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Énergie Éolienne | 40 |
|
| 00296 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Centrale Hydraulique | 40 |
|
| 00297 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergie Renouvelable - Biomasse | 40 |
|
| 00300 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles | 40 |
|
| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00309 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques des Génies du Procédé | 30 |
|
| 00310 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques des Génies du Procédé | 30 |
|
| 00311 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00312 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Ingénierie Textile | 30 |
|
| 00313 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00314 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
| 00328 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Gestion de l'Environnement | 30 |
|
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