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| Task |
| Dessiner des échantillons de métaux fondus à partir de fours ou de bouilloires pour l'analyse, et calculer les types et les quantités de matériaux nécessaires pour s'assurer que les matériaux respectent les spécifications. |
| Vidanger, transférer ou enlever le métal fondu des fours, et le placer dans des moules, en utilisant des palans, des pompes ou des louches. |
| Enregistrer les données de production et conserver les journaux de production. |
| Opérer des commandes pour déplacer ou décharger des pièces métalliques à partir de fours. |
| Peser les matériaux à charger dans les fours, en utilisant des écailles. |
| Régler les approvisionnements en carburant et en air, ou contrôler le flux de courant électrique et de liquide de refroidissement pour chauffer les fours et ajuster les températures. |
| Inspecter les fours et l'équipement pour localiser les défauts et l'usure. |
| Observer les jauges d'air et de température ou la couleur et la fluidité du métal, et tourner les soupapes de carburant ou ajuster les commandes pour maintenir les températures requises. |
| Observer les opérations à l'intérieur des fours, à l'aide d'écrans de télévision, pour éviter que des problèmes ne se produisent. |
| Retirer les impuretés de la surface du métal fondu, en utilisant des filtres. |
| Éclairer les feux et pelleter du carburant et d'autres matériaux dans les fours ou sur les convoyeurs à la main, avec des palans ou en dirigeant les opérateurs de grue. |
| Saupoudrer les produits chimiques sur du métal fondu pour ramener les impuretés sur la surface. |
| Équipes de travail direct dans le nettoyage et la réparation des parois et des planchers du four. |
| Préparer le matériel à charger dans les fours, y compris le nettoyage, le broyage ou l'application de produits chimiques, en utilisant des machines à broyer, des pelles, des râteaux ou des pulvérisateurs. |
| Rassembler les accumulations d'oxydes métalliques des planchers, des moisissures et des creusets, et tamiser et ranger-les pour la récupération. |
| ElementID | Connaissance (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.C.2.a | Production et traitement / Production and Processing | Niveau | 4,03 |
| 2.C.4.c | Chimie / Chemistry | Niveau | 3,6 |
| 2.C.3.e | Mécanique / Mechanical | Niveau | 3,37 |
| 2.C.4.a | Mathématiques / Mathematics | Niveau | 3,23 |
| 2.C.3.b | Ingénierie et technologie / Engineering and Technology | Niveau | 2,84 |
| 2.C.1.a | Administration et gestion / Administration and Management | Niveau | 2,21 |
| 2.C.1.e | Service client et personnel / Customer and Personal Service | Niveau | 2,14 |
| 2.C.6 | Éducation et formation / Education and Training | Niveau | 2,05 |
| 2.C.1.b | Clérical / Clerical | Niveau | 2 |
| ElementID | Compétence (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 2.B.3.h | Opération et contrôle / Operation and Control | Importance | 3,75 |
| 2.B.3.g | Surveillance de l'opération / Operation Monitoring | Importance | 3,75 |
| 2.A.2.d | surveillance / Monitoring | Importance | 3,62 |
| 2.B.3.m | Analyse de contrôle de qualité / Quality Control Analysis | Importance | 3,12 |
| 2.B.5.a | Gestion du temps / Time Management | Importance | 3 |
| 2.B.4.e | Jugement et prise de décision / Judgment and Decision Making | Importance | 3 |
| 2.A.2.a | Pensée critique / Critical Thinking | Importance | 3 |
| 2.B.2.i | Résolution de problèmes complexes / Complex Problem Solving | Importance | 3 |
| 2.A.1.b | Écoute active / Active Listening | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.a | Compréhension écrite / Reading Comprehension | Importance | 2,88 |
| 2.A.1.d | Parlant / Speaking | Importance | 2,88 |
| 2.B.3.k | Dépannage / Troubleshooting | Importance | 2,75 |
| 2.B.1.a | Perceptivité sociale / Social Perceptiveness | Importance | 2,75 |
| 2.B.3.j | Entretien de l'équipement / Equipment Maintenance | Importance | 2,75 |
| 2.B.5.d | / Management of Personnel Resou | Importance | 2,62 |
| 2.B.3.c | Sélection de l'équipement / Equipment Selection | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.e | En instruction / Instructing | Importance | 2,62 |
| 2.A.1.c | L'écriture / Writing | Importance | 2,62 |
| 2.B.1.b | Coordination / Coordination | Importance | 2,5 |
| 2.B.3.l | Réparation / Repairing | Importance | 2,5 |
| 2.A.2.b | Apprentissage actif / Active Learning | Importance | 2,5 |
| 2.B.4.h | Évaluation des systèmes / Systems Evaluation | Importance | 2,5 |
| 2.A.1.e | Mathématiques / Mathematics | Importance | 2,5 |
| 2.A.2.c | Stratégies d'apprentissage / Learning Strategies | Importance | 2,38 |
| 2.B.4.g | Analyse de systèmes / Systems Analysis | Importance | 2,38 |
| 2.B.1.c | Persuasion / Persuasion | Importance | 2,12 |
| 2.B.1.f | Orientation du service / Service Orientation | Importance | 2 |
| 2.B.1.d | Négociation / Negotiation | Importance | 2 |
| 2.A.1.f | Science / Science | Importance | 2 |
| ElementID | ElementName | ScaleName | DataValue |
| 1.A.2.b | Précision de contrôle / Control Precision | Importance | 3,88 |
| 1.A.2.a | Dextérité manuelle / Manual Dexterity | Importance | 3,88 |
| 1.A.4.a | Près de la vision / Near Vision | Importance | 3,75 |
| 1.A.1.b | Sensibilité au problème / Problem Sensitivity | Importance | 3,63 |
| 1.A.2.a | Maintien de la main / Arm-Hand Steadiness | Importance | 3,63 |
| 1.A.2.c | Temps de réaction / Reaction Time | Importance | 3,5 |
| 1.A.1.g | Attention sélective / Selective Attention | Importance | 3,5 |
| 1.A.2.b | Coordination Multilimb / Multilimb Coordination | Importance | 3,38 |
| 1.A.2.b | Contrôle de taux / Rate Control | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.a | Vision extrême / Far Vision | Importance | 3,38 |
| 1.A.4.a | Discrimination visuelle de couleur / Visual Color Discrimination | Importance | 3,25 |
| 1.A.4.a | Sensibilité à l'éblouissement / Glare Sensitivity | Importance | 3,25 |
| 1.A.3.c | Flexibilité de l'étendue / Extent Flexibility | Importance | 3,25 |
| 1.A.3.a | Force statique / Static Strength | Importance | 3,25 |
| 1.A.1.e | Flexibilité de la fermeture / Flexibility of Closure | Importance | 3,25 |
| 1.A.2.a | Dextérité des doigts / Finger Dexterity | Importance | 3,13 |
| 1.A.3.a | Force du coffre / Trunk Strength | Importance | 3,13 |
| 1.A.1.e | Vitesse perceptuelle / Perceptual Speed | Importance | 3,13 |
| 1.A.1.b | Commande d'information / Information Ordering | Importance | 3,13 |
| 1.A.1.b | Raisonnement déductif / Deductive Reasoning | Importance | 3,13 |
| 1.A.4.a | Perception de la profondeur / Depth Perception | Importance | 3,13 |
| 1.A.4.b | Sensibilité auditive / Hearing Sensitivity | Importance | 3,13 |
| 1.A.4.b | Clarté de la parole / Speech Clarity | Importance | 3 |
| 1.A.2.b | Orientation de la réponse / Response Orientation | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Attention auditive / Auditory Attention | Importance | 3 |
| 1.A.4.b | Reconnaissance de la parole / Speech Recognition | Importance | 3 |
| 1.A.1.b | Raisonnement inductif / Inductive Reasoning | Importance | 3 |
| 1.A.1.a | Compréhension orale / Oral Comprehension | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Compréhension écrite / Written Comprehension | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.a | Expression oral / Oral Expression | Importance | 2,88 |
| 1.A.2.c | Vitesse du mouvement des membres / Speed of Limb Movement | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.b | Catégorie Flexibilité / Category Flexibility | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.b | Endurance / Stamina | Importance | 2,88 |
| 1.A.3.c | Coordination brute du corps / Gross Body Coordination | Importance | 2,88 |
| 1.A.1.c | Raisonnement mathématique / Mathematical Reasoning | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.a | Expression écrite / Written Expression | Importance | 2,75 |
| 1.A.3.a | Force dynamique / Dynamic Strength | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.f | Visualisation / Visualization | Importance | 2,75 |
| 1.A.1.g | Partage de temps / Time Sharing | Importance | 2,63 |
| 1.A.2.c | Vitesse du poignet-doigt / Wrist-Finger Speed | Importance | 2,63 |
| 1.A.1.c | Nombre d'installations / Number Facility | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.d | Mémorisation / Memorization | Importance | 2,5 |
| 1.A.1.f | Orientation géographique / Spatial Orientation | Importance | 2,5 |
| 1.A.4.a | Vision périphérique / Peripheral Vision | Importance | 2,38 |
| 1.A.3.c | Équilibre corporel brut / Gross Body Equilibrium | Importance | 2,25 |
| 1.A.1.e | Vitesse de fermeture / Speed of Closure | Importance | 2,25 |
| 1.A.4.a | Vision nocturne / Night Vision | Importance | 2,13 |
| 1.A.4.b | Localisation sonore / Sound Localization | Importance | 2,13 |
| 1.A.1.b | Originalité / Originality | Importance | 2 |
| 1.A.1.b | La maîtrise des idées / Fluency of Ideas | Importance | 2 |
| T2Type | T2Example | CommodityTitle |
| Tools | Air gauges | Pressure indicators |
| Tools | Anneal furnaces | Furnaces |
| Tools | Argon purging systems | Furnaces |
| Tools | Basic oxygen furnaces | Furnaces |
| Tools | Blast furnaces | Furnaces |
| Tools | Channel induction furnaces | Furnaces |
| Tools | Chemical protection goggles | Goggles |
| Tools | Closed circuit television monitors | Closed circuit television CCTV system |
| Tools | Coal furnaces | Furnaces |
| Tools | Control computers | Control unit |
| Tools | Conveyor belt systems | Belt conveyors |
| Tools | Coreless induction furnaces | Furnaces |
| Tools | Digital ammeters | Ammeters |
| Tools | Digital thermometers | Surface thermometers |
| Tools | Digital voltmeters | Voltage or current meters |
| Tools | Digital wattmeters | Wattmeters |
| Tools | Drying systems | Core drying ovens |
| Tools | Electric arc furnaces | Electric furnace |
| Tools | Electric induction furnaces | Furnaces |
| Tools | Evaporative cooling systems | Evaporative coolers |
| Tools | Feed scales | Weigh belt feeder |
| Tools | Fluid flow meters | Flowmeters |
| Tools | Foundry casting ladles | Foundry ladles |
| Tools | Foundry molds | Foundry molds |
| Tools | Foundry overhead cranes | Overhead crane |
| Tools | Foundry shovels | Foundry shovels |
| Tools | Foundry transfer ladles | Foundry ladles |
| Tools | Foundry treatment ladles | Foundry ladles |
| Tools | Gas furnaces | Furnaces |
| Tools | Hearing protection plugs | Ear plugs |
| Tools | Heat reflective gloves | Protective gloves |
| Tools | Helium leak detectors | Single gas monitors |
| Tools | Holding conveyors | Roller conveyors |
| Tools | Industrial safety glasses | Safety glasses |
| Tools | Industrial vacuum pumps | Vacuum pumps |
| Tools | Ladle refining furnaces | Furnaces |
| Tools | Oil furnaces | Furnaces |
| Tools | Open-hearth furnaces | Furnaces |
| Tools | Oxygen lances | Blow torch |
| Tools | Pivoting conveyors | Belt conveyors |
| Tools | Power hoists | Hoists |
| Tools | Pressure gauges | Pressure indicators |
| Tools | Protective respirators | Respirators |
| Tools | Pyrometers | Pyrometers |
| Tools | Removable crucible furnaces | Furnaces |
| Tools | Rheostats | Electrical or power regulators |
| Tools | Scissor lifts | Scissor lift or lift table |
| Tools | Scrap charging buckets | Loading equipment |
| Tools | Slag crushing machines | Pulverizing machinery |
| Tools | Sprayers | Spray gun |
| Tools | Vacuum furnaces | Furnaces |
| Tools | Vibratory conveyors | Vibrating conveyors |
| Tools | Wheeled forklifts | Forklifts |
| Technology | Microsoft Excel | Spreadsheet software |
| Technology | Microsoft Office | Office suite software |
| Technology | Process control software | Industrial control software |
| Technology | Process safety management software | Data base user interface and query software |
| Technology | Production tracking system software | Inventory management software |
| Element ID | Interêt (FR / EN) | ScaleName | DataValue |
| 1.B.1.a | Réaliste / Realistic | Niveau | 7 |
| 1.B.1.b | Investigatrice / Investigative | Niveau | 5,67 |
| 1.B.1.c | Artistique / Artistic | Niveau | 1,67 |
| 1.B.1.d | Social / Social | Niveau | 1 |
| 1.B.1.e | Entreprenant / Enterprising | Niveau | 1,67 |
| 1.B.1.f | Conventionnel / Conventional | Niveau | 5 |
| 1.B.1.g | Premier intérêt High-Point / First Interest High-Point | Niveau | 1 |
| 1.B.1.h | Deuxième intérêt High-Point / Second Interest High-Point | Niveau | 2 |
| 1.B.1.i | Troisième intérêt High-Point / Third Interest High-Point | Niveau | 6 |
| Code | Etablissement de formation | Nom du parcours | Capacité d'accueil | Action |
| 00001 | Faculté des Sciences | Licence en Physique et Application - Physique Académique | 200 |
|
| 00011 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Géotechnique | 40 |
|
| 00012 | Faculté des Sciences | Licence en Géosystème et Evolution - Patrimoine Scientifique Evolution et Gestion | 40 |
|
| 00017 | Faculté des Sciences | Licence en Biologie - Physiologie, Pharmacologie, Cosmétologie | 40 |
|
| 00019 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Fondamentaux en Chimie | 200 |
|
| 00021 | Faculté des Sciences | Licence en Chimie - Sciences et Technique de l'Eau | 40 |
|
| 00028 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Communication, Médiation, Medias et Organisations | 100 |
|
| 00029 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Anthropologie Génerale et Sectorielle | 100 |
|
| 00034 | Faculté de Médecine | Docteur en Médecine Humaine | 1000 |
|
| 00048 | Faculté de Médecine | Master en Sciences, Santé, Technologies | 50 |
|
| 00049 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agriculture Tropicale et Développement Durable | 20 |
|
| 00050 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Agro-Management | 20 |
|
| 00051 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Foresterie et Environnement | 20 |
|
| 00052 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Licence en Industries Agricoles et Alimentaires | 20 |
|
| 00055 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement,Apprentissage et Didactique des Sciences Experimentales (EAD-SE) | 50 |
|
| 00064 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Ingenierie Miniere | 50 |
|
| 00065 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Hydraulique | 50 |
|
| 00066 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Genie Mecanique et Industriel (GMI) (Parcours Sciences et Techniques en Génie Industriel (STGI) | 50 |
|
| 00069 | Ecole Supérieure Polytechnique | Licence en Electronique et Commandes, Informatique Appliquée, Signaux et Systemes | 50 |
|
| 00074 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Licence en Géographie | 200 |
|
| 00078 | Ecole Normale Supérieure | Licence en Enseignement, Apprentissage et Didactique de l'Histoire, de la Géographie et de l’Éducation à la Citoyenneté (EAD- HGEC) - Formation d’enseignants en Éducation à la Citoyenneté | 50 |
|
| 00086 | Faculté des Sciences | Master en chimie biologie | 20 |
|
| 00087 | Faculté des Sciences | Master en chimie des substances naturelles | 20 |
|
| 00088 | Faculté des Sciences | Master en chimie inorganique, Génie des procédés | 20 |
|
| 00089 | Faculté des Sciences | Master en chimie moléculaire | 20 |
|
| 00091 | Faculté des Sciences | Master en Chimie - Science et Technique de l'Eau (Professionnel) | 20 |
|
| 00108 | Faculté des Sciences | Master en Physiologie Animale | 20 |
|
| 00109 | Faculté des Sciences | Master en Cosmétologie | 20 |
|
| 00112 | Faculté des Sciences | Master en Contrôle et Assurance qualité | 20 |
|
| 00113 | Faculté des Sciences | Master en Chimie des Matériaux | 20 |
|
| 00114 | Faculté des Sciences | Master en Physico-Chimie des Mélanges Complexes | 20 |
|
| 00115 | Faculté des Sciences | Master en Génie de l'Eau et Génie de l'Evironnement | 20 |
|
| 00116 | Faculté des Sciences | Master en Chimie, Synergie Industrielle et TICs | 20 |
|
| 00120 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Application - Parcours Dynamique de l'Atmosphère, du Climat et des Océans (DACO) | 20 |
|
| 00121 | Faculté des Sciences | Master en Énergétique (E) | 20 |
|
| 00122 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Globe (PG) | 20 |
|
| 00123 | Faculté des Sciences | Master en Mécanique et Physique de l'Environnement (MPE) | 20 |
|
| 00124 | Faculté des Sciences | Master en Physique des Hautes Energie (PHE) | 20 |
|
| 00125 | Faculté des Sciences | Master en Physique Nucléaire Appliquée et Environnement (PNAE) | 20 |
|
| 00128 | Faculté des Sciences | Master en Physique de la Matière et du Rayonnement (PMR) | 20 |
|
| 00129 | Faculté des Sciences | Master en Physique du Solide et Physique Expérimentale (PSPE) | 20 |
|
| 00130 | Faculté des Sciences | Master en Physique et Modélisation (PM) | 20 |
|
| 00138 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en COMMO : Parcours Communication Médiation Innovation et développement Local : Communication et Dynamique Locale 2 (CODYL 2) | 50 |
|
| 00140 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Littératures, Traduction, Communication Rédactionnelle | 50 |
|
| 00141 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Communication et Langues en Etudes Française : Parcours Education, Didactique et Francophonie | 50 |
|
| 00160 | Faculté des Lettres et Sciences Humaines | Master en Géographie : Parcours en Economie et Espace | 50 |
|
| 00202 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agriculture Tropicale et Développement Durable (AT2D): Parcours: Agriculture Tropicale | 20 |
|
| 00206 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Sciences Animales; Parcours : Ressources Halieutiques | 60 |
|
| 00210 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00211 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Génie des Procédés et Technologie de Transformation | 60 |
|
| 00212 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Industries Agricoles et Alimentaires; Parcours : Développement de Projets, Innovation et Qualité | 60 |
|
| 00217 | Ecole Supérieure des Sciences Agronomiques | Master en Agroecologie,Biodiversité et Changement Climatique; Parcours : agro écologie, biodiversité et changement climatique | 60 |
|
| 00230 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie Minière | 60 |
|
| 00231 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Géologie; Parcours : Géologie de Subsurface | 60 |
|
| 00234 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00235 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géo énergie | 60 |
|
| 00236 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Ingenieur Minière; Parcours : Géosciences minières et environnement | 60 |
|
| 00237 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Hydraulique; Parcours : Hydraulique et Aménagement | 60 |
|
| 00238 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Hydraulique; Parcours : Hydraulique et Mécanique des Fluides | 60 |
|
| 00267 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie Industriel | 60 |
|
| 00268 | Ecole Supérieure Polytechnique | Master en Génie Mécanique et Industriel (GMI); Parcours : Génie mécanique et Développement | 60 |
|
| 00276 | Ecole Normale Supérieure | Master en Recherche en Education et Didactique des Disciplines (Recherche); Parcours Didactique des Sciences Expérimentales | 60 |
|
| 00286 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural-Tansformation Agro-alimentaire | 40 |
|
| 00287 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Génie Rural - Mécanisation Agricole | 40 |
|
| 00288 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural - Mécanisation Agricole | 30 |
|
| 00289 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Master en Génie Rural- Transformation Agro-alimentaire | 30 |
|
| 00291 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Agriculture - Agroécologie | 40 |
|
| 00294 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies renouvelables - Énergie solaire | 40 |
|
| 00295 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Énergie Éolienne | 40 |
|
| 00296 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergies Renouvelables - Centrale Hydraulique | 40 |
|
| 00297 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Énergie Renouvelable - Biomasse | 40 |
|
| 00300 | Institut d'Enseignement Supérieur de Soavinandriana Itasy | Licence en Environnement - Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles | 40 |
|
| 00302 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Mécanisation Agricole | 30 |
|
| 00303 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00304 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Transformation Agroalimentaire | 30 |
|
| 00307 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Automatisme Électronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00308 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Automatisme Electronique et Informatique Industrielle | 30 |
|
| 00313 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00314 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Sciences et Techniques Minières | 30 |
|
| 00319 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publics | 30 |
|
| 00320 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Master en Matériaux Appliquées aux Bâtiments et Travaux Publiques | 30 |
|
| 00327 | Institut d'Enseignement Supérieur d'Antsirabe Vakinankaratra | Licence en Entomologie Appliquée | 30 |
|
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